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人音版音乐二年级下册《两只老虎》课件.pptx

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第6课兽王第2课时《两只老虎》目录本课目标新知导入课堂展示新知讲解课堂拓展课堂总结本课目标(一)审美感知通过学唱歌曲感受音乐情绪和歌曲所描绘的意境

本课目标(二)艺术表现能用欢快、活泼的情绪轮唱歌曲

本课目标(三)创意实践能用简单的肢体动作去表现歌曲

本课目标(四)文化理解通过欣赏作品让学生树立保护自然环境和野生动物、与动物和谐共处的意识,培养学生热爱小动物的情感,培养学生热爱音乐的兴趣。

新知导入同学们,你们去过动物园吗?新知导入动物园都有哪些动物呢?新知导入1.什么动物给你的印象最深呢?2.为什么呢?新知导入歌曲《两只老虎》

新知讲解聆听音乐,感受这首歌曲的情绪是怎样的?新知讲解表现了怎样老虎怎样的形象?新知讲解《两只老虎》是一首法国童谣,也是一首深受儿童喜爱的游戏歌曲。表现了老虎可爱的、调皮的场面,歌曲欢快活泼,歌词生动、有趣,符合儿童的心理特点,适合儿童边唱边游戏。新知讲解下面朗诵歌词新知讲解歌曲是采用4/4拍,大调式,一段体结构。新知讲解歌曲由五个乐句组成。演唱第一乐句简谱新知讲解同学们发现第一乐句有什么特点?新知讲解第二小节是第一小节的完全重复下面我们填词演唱新知讲解下面我们演唱第二乐句简谱新知讲解同学们发现这第二乐句有什么特点?新知讲解第二小节是第一小节的完全重复填词演唱新知讲解下面我们演唱第三乐句简谱新知讲解同学们发现这第三乐句有什么特点?新知讲解第二小节是第一小节的完全重复填词演唱新知讲解下面我们演唱第四乐句简谱新知讲解同学们发现这第四乐句有什么特点?新知讲解第二小节是第一小节的完全重复填词演唱新知讲解下面我们演唱第五乐句简谱新知讲解同学们发现这第五乐句有什么特点?新知讲解第五乐句是第四乐句的完全重复填词演唱新知讲解整体演唱第一段新知讲解下面同学们演唱,老师也演唱,大家听听老师是在哪里开始演唱的?新知讲解老师是在第三小节开始演唱的,下面我们再次合作新知讲解下面老师和同学们交换演唱新知讲解这种演唱形式叫做轮唱,就像回音现象一样,一个声部在前,一个声部在后面重复前面演唱的。下面我们再次演唱新知讲解为歌曲加上肢体舞蹈动作新知讲解利用乐器为歌曲伴奏课堂展示下面上台边唱歌边做声势动作课堂拓展下面请同学们欣赏视频课堂拓展欣赏完视频你们有什么感受呢?课堂总结《两只老虎》1=F4/4有趣的

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