小学音乐人教版五年级下册《美丽的家乡》课件.pptx

第一单元《北国之声》竖起你的耳朵，听演唱《沂蒙山小调》，同学们你们知道这首歌曲是什么地方民歌吗？这首歌曲是我们山东沂蒙山民歌。通过优美的旋律，表现了山东人民对家乡的热爱和赞美。人教版五年级下册第一单元聆听歌曲判断这首歌曲的情绪、速度是怎样的？这首歌曲的情绪是欢快、喜悦的，歌曲演唱的什么内容？下面边听音乐边律动这首歌曲的主要内容是描写了达斡尔族姑娘傲蕾·一兰不畏强暴，誓死保卫祖国，保卫家乡的动人故事，热情歌颂了她的民族主义精神。那么这首歌曲给你印象最深的是什么？这段旋律哪依吔比较有特点，是这首歌曲的衬词。下面我们一起来学唱一下这段旋律。跟琴演唱简谱填词演唱注意里面的重音记号和附点节奏，请再次演唱同学们唱得不错，我们完整的来唱一遍。歌曲为两段体，首先我们来演唱第一乐段，听听这段音乐唱到了什么？下面请跟琴演唱第一乐句下面请跟琴演唱第二乐句下面请跟琴演唱第三乐句,大家感觉熟悉吗？第三乐句是我们刚刚演唱的衬词部分，下面请注意重音和换气符号的演唱，请再次演唱整体演唱第一乐段那我们在演唱时应该用欢快跳跃的感觉，唱出达斡尔族的热情。来我们加上动作。同学们表现得真棒！在同学们的歌声和律动中，老师仿佛来到了我们的达斡尔族，感受到了他们的热情。情不自禁的想要舞动起来了。下面老师想给同学们一个展示的机会，试着把第二段歌词填入演唱一下，有没有信心？下面我们把第一部分整体跟琴演唱一遍。下面聆听第二部分，听听第二部分和第一部分有什么不同？第二部分出现了两个声部，这种演唱形式叫作什么呢？那这种演唱形式我们把他叫做--合唱，这首歌曲是二声部的合唱，上面这行是高声部，下面这行是低声部。那我们一起先来学唱一下高声部的旋律--老师唱一句，你们唱一句，下面我们学唱第一声部的第一乐句下面我们学习第一声部的第二乐句。整体演唱第一声部跟音频演唱下面我们学习第二声部的第一乐句下面我们学习第二声部的第二乐句。整体演唱第二声部跟音频演唱下面老师演唱第二声部，你们演唱第一声部，初步感受一下二声部的效果下面，我们换过来，你们演唱第二声部，我来演唱第一声部下面我们分组，一组演唱一声部，一个组演唱二声部整体演唱精彩演绎下面我们来欣赏一段视频说说你的感受？同学们下节课再见