初中语文教学课件：原创《带上她的眼睛》.pptx

带上她的眼睛1999年第11银河奖一等奖刘慈欣

地核分为外地核和内地核两部分。外地核的物质为液态，内地核科学家认为是固态结构。外地核深2900km至5000km，内地核深5100km至6371km。此外，在内外核之间还存在着一个不大不小的过渡层，深度在地下4980~5120公里之间。浏览课文，判断文体

科幻小说有“软”和“硬”之分。硬科幻更具科学依据，软科幻回避小说中的科技原理，凭借大胆的想象带领读者在科学领域里无拘无束地“异想天开”。但依据一定科学原理展开幻想，一直是科幻小说的不懈追求。我们通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。

作家简介2015年8月23日，《三体》获得第73届雨果奖最佳长篇小说奖——这是亚洲人首次获得有“科幻界诺贝尔文学奖”之称的雨果奖。复旦大学中文系教授严锋评论称，刘慈欣“凭一己之力将中国科幻文学提升至世界级水平”。

任务一选择“我”或“小姑娘”来讲述这个故事用浏览的方法进行圈点勾画，关注身份、地点、事件中的起因经过结果等等。

我接受度假任务带上她的眼睛度假得知她被困地心被她的精神感动明线

她暗线被困地心与“我”旅行坚持工作

任务二这两种讲故事的方法，哪种更吸引你？请说明理由

悬念设置疑问或矛盾冲突，层层设疑，以造成读者急切期待的心理。读者心理：好奇、期待伏笔设置提示或暗示。它常常与“照应”配合使用，即所谓前有伏笔，后有照应。读者心理：以为平常，读到后面恍然大悟

伏笔照应她面前有一支失重的铅笔飘在空中。除了太空，还有一个地方会失重！！我现在就像从很深很深的水底冲出来呼吸到空气，我太怕封闭了。她在地心的世界是那个活动范围不到10立方米的闷热的控制舱。热，热得像……地狱。周围是温度高达5000摄氏度，压力可以把碳在一秒钟内变成金刚石的液态铁镍！呀，真美！能闻闻它吗？不，别拔下它！生命算什么？仅仅能用脆弱来描述它吗？看不到日出了，好想看草原的日出……那个没有日出的细雨蒙蒙的草原早晨，竟是她最后看到的地面世界。

伏笔再科幻小说中有什么特别的意义？科幻小说中的伏笔常常是由前文一个漫不经心的简单情节与下文富有科技含量的内容相对应而产生的。这样一来使读者对文章中的科学技术产生深刻的印象，二来使读者有恍然大悟的感受，产生美好而深刻的体验

任务三这些悬念、伏笔、照应都指向小姑娘的哪些方面？浏览第35段到第41段，用几个词来概括。

“……今后,我会按照研究计划努力工作的。将来,也许会有地心飞船找到“落日六号”并同它对接,但愿那时我留下的资料会有用。请你们放心,我现在已适应这里,不再觉得狭窄和封闭了,整个世界都围着我呀,我闭上眼睛就能看见上面的大草原,还可以清楚地看见那里的每一朵小花呢……”“……今后,我会按照研究计划努力工作的。将来,也许会有地心飞船找到“落日六号”并同它对接,但愿那时我留下的资料会有用。请你们放心,我现在已适应这里,不再觉得狭窄和封闭了,整个世界都围着我呀,我闭上眼睛就能看见上面的大草原,还可以清楚地看见那里的每一朵小花呢……”这到底是怎样的小姑娘呢？说说你读到这段录音的感受。

任务四“我”的形象是否发生了变化？勾画出“我”心境变化的词句，并分析总结

从前的我现在的我我睡意朦胧中很不情愿地起了床，我伸了个懒腰。又回到了灰色的生活和忙碌的工作中……世界在我的眼中仍是灰色的。在我的意识深处，也有一颗小小的种子留了下来。在我孤独寂寞的精神沙漠中，那颗种子已长出了令人难以察觉的绿芽。生活单调、乏味，看不到生活中的美。开始关注生活中的美好，关心他人，有悲悯情怀。

在这个时代，得到太容易了。物质的东西自不必说，蓝天绿水的优美环境、乡村和孤岛的宁静等，都可以毫不费力地得到；甚至以前人们认为最难寻觅的爱情，在虚拟现实网上至少也可以暂时体会到。所以人们不再珍视什么了，面对着一大堆伸手可得的水果，他们把拿起的每一个咬一口就扔掉。但他们不知道有人面前没有这些水果。灰色的生活把我们的感觉磨钝了。她教会了我某种东西，一种说不清的东西。珍视那些平凡的东西，这才像是在生活。由于她，以后我眼中的世界会与以前不同的。——刘慈欣

不管走到天涯海角，我离她都不会再远了。

作业本答案：1.作为一名宇航员，“我”返回地球度假时，主任让“我”带上了另一名宇航员“她”的传感眼镜。后来“我”得知“她”是“落日六号”的领航员，因事故被困地心。“我”带上“她”的眼睛去旅行是“她”最后一次看地球。4.（1）我不在太空，我看不见月亮，我在地心世界里，我在活动范围不到10立方米的闷热的控制舱里，船外别说空气和生命，连空间也没有，周围的温度高达5000摄氏度。草原的世界多么美妙啊！（2）科幻小说中的伏笔常常是由前文一个漫不经心的简单情节与下文富有科技含量的内容相对应而产生的。这样一来使读者对文章中的科学