2024学年高中安全有保障才有未来班会教学设计.docx

2024学年高中安全有保障才有未来班会教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《高中安全教育》是我国高中阶段的一门重要课程，旨在培养学生的安全意识，提高自我保护能力，帮助他们建立安全有保障的未来。本节课的主题是“安全有保障才有未来”，主要内容包括交通安全、网络安全、心理安全等方面。通过本节课的学习，学生将了解各种安全知识，学会在日常生活中保护自己，为未来的幸福生活打下坚实的基础。

核心素养目标

本节课旨在培养学生以下核心素养目标：

1.提高学生的安全意识，使他们在日常生活中能够自觉遵守交通规则，预防交通事故的发生。

2.培养学生良好的网络安全意识，使他们能够识别网络风险，保护个人隐私，避免网络欺凌和网络诈骗。

3.培养学生健康的心理素质，使他们能够面对压力和挫折，保持积极向上的心态，形成良好的心理安全防线。

4.培养学生自我保护和应急自救能力，使他们能够在紧急情况下冷静应对，采取有效措施保障自身安全。

5.培养学生团队协作精神，使他们能够在集体活动中相互支持，共同维护集体安全。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是让学生了解和掌握交通安全、网络安全、心理安全和自我防护等方面的知识。具体来说，包括以下几个方面：

（1）交通安全：重点讲解如何遵守交通规则，预防交通事故的发生。例如，如何正确过马路，如何识别交通标志，如何安全乘坐交通工具等。

（2）网络安全：重点介绍如何识别网络风险，保护个人隐私，避免网络欺凌和网络诈骗。例如，如何设置复杂的密码，如何识别虚假信息，如何避免点击不明链接等。

（3）心理安全：重点讲解如何保持积极向上的心态，面对压力和挫折。例如，如何进行心理调适，如何寻求心理帮助，如何建立良好的心理防线等。

（4）自我防护：重点介绍如何在紧急情况下保护自己，采取有效措施。例如，如何进行心肺复苏，如何使用灭火器，如何进行地震逃生等。

2.教学难点

本节课的难点在于如何让学生真正理解和掌握上述安全知识，并在日常生活中运用。具体来说，包括以下几个方面：

（1）交通安全：难点在于如何让学生在实际生活中自觉遵守交通规则，预防交通事故的发生。例如，如何让学生在过马路时注意观察，如何让学生在乘坐交通工具时遵守规定等。

（2）网络安全：难点在于如何让学生识别网络风险，保护个人隐私，避免网络欺凌和网络诈骗。例如，如何让学生识别虚假信息，如何让学生避免点击不明链接，如何让学生建立安全的网络行为习惯等。

（3）心理安全：难点在于如何让学生保持积极向上的心态，面对压力和挫折。例如，如何让学生进行有效的心理调适，如何让学生建立良好的心理防线，如何让学生寻求心理帮助等。

（4）自我防护：难点在于如何让学生在紧急情况下保护自己，采取有效措施。例如，如何让学生进行心肺复苏，如何让学生使用灭火器，如何让学生进行地震逃生等。

针对这些难点，教师需要在教学过程中采取有效的教学方法，如案例分析、角色扮演、实地考察等，帮助学生突破难点，真正理解和掌握安全知识。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，如《高中安全教育》课本、安全知识手册等。同时，鼓励学生提前预习，了解本节课的主题和内容。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以生动形象的方式展示交通安全、网络安全、心理安全和自我防护等方面的知识。例如，交通安全方面的交通事故现场图片、网络安全方面的网络诈骗案例视频、心理安全方面的心理调适方法图表等。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。例如，心肺复苏训练模型、灭火器、地震逃生模拟装置等。实验前，教师要对实验器材进行检查，确保其正常运行，避免学生在实验过程中发生意外。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。例如，将教室分为几个小组讨论区，方便学生进行小组讨论和安全知识分享；设置实验操作台，让学生在课堂上亲身体验安全实验，提高学习兴趣。

5.安全设施：检查教室内的安全设施，如消防器材、应急灯等，确保其在紧急情况下能够正常使用。同时，教育学生了解安全设施的使用方法和注意事项，提高他们的自救能力。

6.教师培训：教师在上课前应对本节课的教学内容、教学方法等进行充分了解和掌握，以确保教学效果。同时，教师要关注学生的学习进度和反馈，及时调整教学策略，以满足学生的学习需求。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《安全有保障才有未来》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过交通安全、网络安全、心理安全或自我防护的问题？”（举例说明）这些问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这些问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索安