初中生校园欺凌家庭关爱.docx

初中生校园欺凌家庭关爱

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容来源于人教版《道德与法治》八年级下册第六单元第一框“我们受法律特殊保护”，主要涉及未成年人受法律特殊保护的相关知识。该内容旨在让学生理解未成年人受到法律的特殊保护，以及法律在保护未成年人权益方面的作用。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了法律的基本概念和作用，本节课将在已有知识的基础上，进一步引导学生关注未成年人受到法律特殊保护的原因和具体内容。通过分析教材中的案例，让学生了解校园欺凌现象，并学会如何运用法律武器保护自己。

本节课通过讲解教材内容，让学生深入理解未成年人受到法律特殊保护的重要性，提高自我保护意识，培养学生在面对校园欺凌时能够勇于维护自身权益的能力。同时，课程还将结合实际情况，引导学生关注家庭关爱在防范校园欺凌中的作用，强调家庭关爱对未成年人成长的重要性。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的法治观念、权利义务观念和自我保护意识。通过学习，学生应能够：

1.理解未成年人受法律特殊保护的原因和意义，形成尊重和维护法律的意识。

2.认识自身权利，了解在校园生活中如何维护自己的合法权益，提高运用法律武器保护自己的能力。

3.培养学生在面对校园欺凌时，勇于维护自身权益，敢于拒绝不良行为，提升自我保护意识。

4.强化家庭关爱对未成年人成长的重要性，提高学生对家庭关爱的珍视和感恩之情。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）未成年人受法律特殊保护的原因和意义：本节课的重点内容之一是让学生理解未成年人受到法律特殊保护的原因和意义。具体包括：未成年人身心发育不成熟，需要特殊保护；未成年人是国家的未来，民族的希望，需要给予特殊关注；未成年人权益容易受到侵犯，需要法律给予特殊保护等。

（2）未成年人的权利和义务：本节课的重点内容之二是让学生了解未成年人的权利和义务。具体包括：未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等；未成年人应当履行遵守法律法规、尊重他人权利、履行家庭责任等义务。

（3）家庭关爱对未成年人成长的重要性：本节课的重点内容之三是让学生认识到家庭关爱对未成年人成长的重要性。具体包括：家庭是未成年人成长的摇篮，家庭关爱对未成年人性格、道德品质、习惯养成等方面具有重要影响；家庭关爱能够为未成年人提供安全感，促进其身心健康的发展等。

2.教学难点：

（1）未成年人受法律特殊保护的原因和意义：理解未成年人受到法律特殊保护的原因和意义是本节课的一个难点。学生可能难以理解为什么未成年人需要特殊保护，以及这种特殊保护对他们成长的意义。

（2）未成年人的权利和义务：了解未成年人的权利和义务是本节课的另一个难点。学生可能对抽象的权利和义务概念难以理解，难以将其与自身实际情况联系起来。

（3）家庭关爱对未成年人成长的重要性：认识到家庭关爱对未成年人成长的重要性是本节课的又一个难点。学生可能对家庭关爱的作用和影响缺乏深入的认识，难以理解家庭关爱对未成年人成长的重要性。

针对以上教学重点和难点，教师在教学过程中应采取有针对性的讲解和强调，通过案例分析、小组讨论、角色扮演等多种教学方法，帮助学生突破难点，深入理解教材内容。同时，通过联系实际，让学生感受到法律保护的必要性，提高学生的法治观念和自我保护意识。

教学方法与手段

教学方法：

1.情境模拟：通过模拟校园欺凌的场景，让学生身临其境，增强对校园欺凌的认识，从而更加明白法律保护的重要性。

2.小组讨论：将学生分成小组，让他们针对具体的案例进行讨论，培养学生的团队协作能力和口头表达能力，同时深化对教材内容的理解。

3.角色扮演：让学生扮演不同的角色，如受害者、施暴者、旁观者等，通过角色扮演，引导学生站在不同的角度思考问题，提升同理心，并学会如何保护自己和他人的权益。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备，展示与校园欺凌相关的图片、视频等资料，直观地呈现校园欺凌的现象，引起学生的共鸣，激发学习兴趣。

2.网络教学平台：利用网络教学平台，发布相关学习资源，方便学生随时查阅和复习，提高学习效果。

3.教学软件辅助：运用教学软件，进行课堂测验、互动游戏等，增加课堂的趣味性，提高学生的参与度和积极性。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《未成年人受法律特殊保护》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过校园欺凌的情况？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索未成年人受法律特殊保护的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解未成年人受法律特殊保护的基本概念。未成年人受法律特殊