谈核心素养下小学数学高效课堂的构建.pdfVIP

教学方法

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谈核心素养下小学数学高效课堂的构建

◎吴锦霞（福建省宁德市古田县凤都中心小学，福建宁德３５２２００）

【摘要】小学阶段是学生学习的初级阶段，在此阶段小开展趣味化的教学活动促使学生主动学习，消除数学高效

学生的学习积累为未来的学习奠定了重要的基础．要实现教学中的阻碍．第二，构建平等师生关系．教师需要放下架

小学数学课程的高效课堂构建，教师必须根据教材内容子，用和蔼友善的态度对待学生，不管在课上还是课下都要

为小学生创设特定的学习情境、立足学生的实际生活尽可和学生开展充分而又深刻的交流，尊重学生的意见，鼓励学

能地丰富教材内容，继而通过多种方法激发小学生的学习生积极表达，在数学教学中成为学生的引路人，让学生积极

兴趣，培养其良好的思维方式．文章阐述了小学数学高效课