谈信息技术与初中数学教学的融合对策.pdfVIP

教学方法

ＪＩＡＯＸＵＥＦＡＮＧＦＡ３５

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谈信息技术与初中数学教学的融合对策

◎王雪（中韩（长春）国际合作示范区文德中学，吉林长春１３００００）

【摘要】对于大多数学生而言，数学是一个令人头疼的宾夺主，甚至不利于学生的学习．在教学中常见的问题主要

学科，因为其过于理性、抽象，并且对于逻辑思维要求较高，体现在两个方面：第一，教师很少、甚至不使用粉笔进行板

使得许多学生在数学学习过程中遇到阻碍．随着互联网技书，而是使用ＰＰＴ代替传统板书贯穿于整个教学过程．由于

术的发展，信息技术改变了数学这一学科的教学现状，不仅在教学中缺少板书，学生很难产生代入感，而是一种直接获

提高了学生对于学习数