辽宁省瓦房店市第二十二初级中学人民音乐出版社九年级下册教案教案1000字.docx

辽宁省瓦房店市第二十二初级中学人民音乐出版社九年级下册教案教案1000字

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

辽宁省瓦房店市第二十二初级中学人民音乐出版社九年级下册教案教案1000字

教学内容

本节课的内容来自人民音乐出版社九年级下册，主要包括《保卫黄河》这首歌曲的学习。这首歌曲是冼星海作曲，选自《黄河大合唱》，是九年级音乐教材中一首重要的合唱作品。通过学习这首歌曲，让学生感受合唱艺术的魅力，培养学生的合唱能力和集体主义精神。

课程主要分为以下几个部分：

1.歌曲背景介绍：介绍《保卫黄河》的创作背景和意义，让学生了解这首歌曲的历史背景和文化内涵。

2.歌曲学习：学习歌曲的旋律、节奏和歌词，通过视唱、跟唱、合唱等形式，让学生掌握歌曲的基本演唱技巧。

3.合唱技巧指导：针对合唱中的音准、节奏、声部配合等问题，进行针对性的指导，提高学生的合唱水平。

4.合唱实践：组织学生进行合唱实践，通过分组、分声部等方式，让学生亲身体验合唱的魅力，培养学生的集体主义精神。

5.歌曲欣赏：欣赏不同版本的《保卫黄河》合唱作品，让学生感受合唱艺术的多样性和丰富性。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的音乐核心素养，包括音乐理解能力、音乐表现能力和音乐鉴赏能力。通过学习《保卫黄河》这首歌曲，学生能够理解歌曲的历史背景和文化内涵，培养音乐理解能力。同时，通过合唱实践，学生能够掌握歌曲的演唱技巧，提高音乐表现能力。此外，通过欣赏不同版本的《保卫黄河》合唱作品，学生能够欣赏和评价音乐作品，培养音乐鉴赏能力。通过本节课的学习，学生将能够全面提升音乐核心素养，为未来的音乐学习打下坚实的基础。

重点难点及解决办法

1.重点：

（1）歌曲《保卫黄河》的旋律和节奏掌握；

（2）合唱技巧的运用和声部配合。

2.难点：

（1）歌曲中多声部的演唱和声部之间的协调；

（2）歌曲中的高音部分和节奏处理。

解决办法：

（1）通过反复练习，让学生熟悉歌曲的旋律和节奏，可以通过分段练习、慢速练习等方式进行；

（2）通过合唱实践，让学生亲身体验声部配合的重要性，可以进行分组练习，让学生在不同声部之间进行交流和协调；

（3）针对歌曲中的高音部分和节奏处理，可以通过示范、讲解和针对性练习等方式进行解决；

（4）鼓励学生积极参与合唱实践，培养学生的集体主义精神和合作意识，提高合唱水平。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如《黄河大合唱》的背景资料、合唱技巧的示范视频等。

3.实验器材：根据教学需要，准备合唱实践所需的音响设备、麦克风、音乐软件等，确保实验器材的完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、合唱实践区域等。在分组讨论区，准备桌椅和白板，以便学生进行小组讨论和展示；在合唱实践区域，准备音响设备、麦克风和音乐软件，以便学生进行合唱实践。

5.网络资源：确保网络连接稳定，以便在教学中使用网络资源，如在线音乐平台、合唱教学网站等。

6.教学软件：准备音乐制作软件、合唱编排软件等，以便在教学中进行音乐制作和合唱编排。

7.学生反馈：准备学生反馈表，以便了解学生在学习过程中的问题和需求，及时调整教学方法和内容。

8.教师指导：准备教师指导手册，以便教师在教学过程中进行指导和反馈。

9.安全措施：确保教学过程中的安全，如使用安全插座、电线绝缘等，防止意外发生。

10.应急预案：准备应急预案，以便在教学过程中遇到突发情况时能够迅速应对。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕《保卫黄河》这首歌曲，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。例如，歌曲的历史背景是什么？歌曲的旋律和节奏有什么特点？如何理解歌曲中的合唱技巧？

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解《保卫黄河》这首歌曲的历史背景、旋律和节奏特点。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。例如，如何通过歌曲的旋律和节奏来表达黄河的壮阔和保卫国家的决心？

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解《保卫黄河》这首歌曲，为课堂学习做好准备。

培养