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第7课和谐幸福的文明城市——图层及其应用(教案)-七年级信息技术上册同步精品课堂(粤高教版2018)
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容
本节课是粤高教版2018年七年级信息技术上册第7课,主要内容包括:
1.图层的概念:介绍图层的概念、作用和分类,让学生理解图层在图像处理中的重要性。
2.图层的基本操作:教授图层的创建、删除、复制、粘贴、合并等基本操作,让学生熟练掌握图层的基本操作方法。
3.图层样式:介绍图层样式的概念,教授如何给图层添加样式,如阴影、发光、浮雕等效果,让学生掌握图层样式的应用方法。
4.图层蒙版:介绍图层蒙版的概念,教授如何创建和应用图层蒙版,让学生掌握图层蒙版的使用方法。
5.图层混合模式:介绍图层混合模式的概念,教授如何设置图层的混合模式,让学生掌握图层混合模式的运用技巧。
6.实践环节:安排学生通过练习,掌握图层的基本操作、图层样式、图层蒙版和图层混合模式的应用,提高学生的图像处理能力。
核心素养目标分析
1.信息意识:学生通过学习图层的概念、作用和分类,了解图层在图像处理中的重要性,培养对图像处理软件中图层功能的基本认识,增强信息意识。
2.信息技术应用能力:学生通过学习图层的创建、删除、复制、粘贴、合并等基本操作,掌握图层的基本操作方法,提高在图像处理软件中的操作技能。
3.创新思维:学生通过学习图层样式的添加、图层蒙版的创建和应用、图层混合模式的设置,掌握图层的高级应用技巧,激发创新思维,提高图像处理的创意能力。
4.团队合作:学生通过小组合作完成实践环节的任务,培养团队协作能力,提高沟通与协作技巧。
5.问题解决:学生通过解决实践环节中遇到的问题,培养问题解决能力,提高在实际应用中解决问题的技巧。
6.自主学习:学生通过自主学习教材内容,掌握图层的相关知识,培养自主学习能力,提高对图像处理软件的自学能力。
教学难点与重点
1.教学重点:
(1)图层的概念及作用:图层是图像处理软件中非常重要的概念,学生需要理解图层的概念、作用和分类,这是学习图像处理的基础。
(2)图层的基本操作:学生需要掌握图层的创建、删除、复制、粘贴、合并等基本操作,这些操作是进行图像处理的基本技能。
(3)图层样式、图层蒙版和图层混合模式的应用:这些是图层的高级应用技巧,学生需要学会如何给图层添加样式、创建和应用图层蒙版、设置图层的混合模式,以提高图像处理的创意能力。
2.教学难点:
(1)图层样式的理解与运用:图层样式包括阴影、发光、浮雕等效果,学生需要理解这些样式的概念,并学会如何应用这些样式到图层上。
(2)图层蒙版的创建与应用:图层蒙版是用于控制图层透明度的工具,学生需要理解图层蒙版的概念,并学会如何创建和应用图层蒙版。
(3)图层混合模式的设置:图层混合模式可以改变图层之间的颜色混合方式,学生需要理解图层混合模式的概念,并学会如何设置图层的混合模式。
举例说明:
1.图层样式的应用:学生需要理解阴影、发光、浮雕等样式的概念,并学会如何给图层添加这些样式。例如,学生可以学习如何给文本图层添加阴影效果,使其更具立体感。
2.图层蒙版的创建与应用:学生需要理解图层蒙版的概念,并学会如何创建和应用图层蒙版。例如,学生可以学习如何创建一个图层蒙版,并将其应用于一个图像图层,以实现部分隐藏的效果。
3.图层混合模式的设置:学生需要理解图层混合模式的概念,并学会如何设置图层的混合模式。例如,学生可以学习如何将一个图层的混合模式设置为“正片叠底”,以实现图层之间的颜色混合效果。
教学方法与策略
1.讲授法:教师通过PPT展示,详细讲解图层的概念、作用、分类,以及图层的基本操作,如创建、删除、复制、粘贴、合并等。通过讲授法,帮助学生建立对图层的基本认识,掌握图层的基本操作方法。
2.案例分析法:教师展示一些使用图层进行图像处理的案例,如添加图层样式、创建图层蒙版、设置图层混合模式等,让学生分析案例中的图层应用技巧,从而提高学生的图像处理能力。
3.项目导向学习:教师设计一个图像处理项目,要求学生分组合作完成。在项目实施过程中,学生需要运用所学的图层知识,如创建图层、添加样式、设置混合模式等,以实现项目的目标。通过项目导向学习,培养学生的团队协作能力和实际问题解决能力。
4.实验法:教师设计一些实验任务,让学生在计算机上进行操作,如创建图层、添加图层样式、创建图层蒙版、设置图层混合模式等。通过实验法,让学生在实践中掌握图层的应用技巧。
5.互动讨论:教师组织学生进行小组讨论,分享他们在图像处理项目中的经验和心得,讨论如何更好地运用图层进行创意设计。通过互动讨论,促进学生之间的交流与合作,提高他们的沟通能力。
6.教学媒体和资源:教师使用PPT、视频
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