湘艺版 八年级上册音乐 第三单元 银杯 教案教案1000字.docx

湘艺版 八年级上册音乐 第三单元 银杯 教案教案1000字.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

湘艺版八年级上册音乐第三单元银杯教案教案1000字

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

湘艺版八年级上册音乐第三单元银杯教案教案1000字

课程基本信息

1.课程名称:湘艺版八年级上册音乐第三单元银杯

2.教学年级和班级:八年级(1)班

3.授课时间:2022年9月20日

4.教学时数:1课时(45分钟)

核心素养目标

1.掌握银杯舞的基本动作和舞步,培养学生的舞蹈表现力和协调性。

2.理解银杯舞的文化背景和历史意义,增强学生对民族文化的认同感和传承意识。

3.培养学生的合作精神和团队协作能力,通过舞蹈排练和表演,提高学生的沟通和协调能力。

重点难点及解决办法

解决办法:通过反复练习和示范,让学生逐步掌握银杯舞的基本动作和舞步,同时加强个别指导,帮助学生克服动作上的困难。

2.难点:银杯舞的动作协调性和舞步的连贯性。

解决办法:通过分解动作,让学生逐步熟悉每个舞步,然后逐渐增加动作的连贯性。同时,通过分组练习,让学生在合作中提高协调性,最后通过集体排练,加强舞步的连贯性。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有本节课所需的教材《湘艺版八年级上册音乐》及银杯舞的学习资料。

2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源,包括银杯舞的动作分解图片、舞步连贯性视频等。

3.实验器材:准备音乐播放设备,确保音响效果良好,以便播放银杯舞的音乐。

4.教室布置:根据教学需要,将教室分为舞蹈练习区、观看视频区等,为学生提供良好的学习环境。

5.合作资源:与其他班级或学校联系,邀请专业舞蹈教师进行现场指导,提高教学质量。

6.网络资源:利用互联网搜索银杯舞的相关资料,为学生提供更丰富的学习资源。

7.学生资源:鼓励学生分享自己了解的关于银杯舞的知识,互相学习,共同进步。

8.评价资源:准备学生舞蹈表演的评价标准,包括动作准确性、舞步连贯性、舞蹈表现力等方面,以便对学生的学习成果进行客观评价。

9.安全资源:确保学生在舞蹈练习过程中的人身安全,准备安全防护设施,如舞蹈垫、护具等。

10.时间资源:合理安排教学时间,确保每个环节都有足够的时间进行,以提高教学效果。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对银杯舞的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道银杯舞是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”

展示一些关于银杯舞的图片或视频片段,让学生初步感受银杯舞的魅力或特点。

简短介绍银杯舞的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。

2.银杯舞基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解银杯舞的基本概念、组成部分和原理。

过程:

讲解银杯舞的定义,包括其主要组成元素或结构。

详细介绍银杯舞的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。

3.银杯舞案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解银杯舞的特性和重要性。

过程:

选择几个典型的银杯舞案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解银杯舞的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用银杯舞解决实际问题。

小组讨论:让学生分组讨论银杯舞的未来发展或改进方向,并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个与银杯舞相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对银杯舞的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调银杯舞的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括银杯舞的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调银杯舞在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用银杯舞。

布置课后作业:让学生撰写一篇关于银杯舞的短文或报告,以巩固学习效果。

学生学习效果

1.学生能够掌握银杯舞的基本动作和舞步,提高舞蹈表现力和协调性。通过反复练习和示范,学生能够逐步熟悉银杯舞的动作,并能够在音乐伴奏下完成完整的舞蹈表演。

2.学生能够理解银杯舞的文化背景和历史意义,增强对民族文化的认同感和传承意识。通过案例分析和小组讨论,学生能够深入了解银杯舞的起源、发展及其在民族文化中的地位,认识到银杯

文档评论(0)

183****3901 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档