2024学年中职生紧急预案校园行动指南班会教学设计.docx

2024学年中职生紧急预案校园行动指南班会教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024学年中职生紧急预案校园行动指南班会教学设计

课程基本信息

1.课程名称：2024学年中职生紧急预案校园行动指南班会教学设计

2.教学年级和班级：中职一年级全体学生

3.授课时间：2024学年第二学期第9周星期一上午第三节课

4.教学时数：1课时（45分钟）

本节课将围绕紧急预案校园行动指南这一主题，结合课本内容，针对中职一年级学生设计教学活动。

核心素养目标

1.知识与技能：掌握校园紧急预案的基本知识和应对措施，提高自我保护意识和能力。

2.过程与方法：通过案例分析、讨论和演练，学会如何识别校园紧急情况，并迅速采取正确的行动。

3.情感态度价值观：培养对校园安全的重视，增强集体责任感，提高应对突发事件的勇气和信心。

本节课将引导学生了解校园紧急预案的相关知识，通过实际案例分析，提高学生的安全意识和应急能力。同时，通过模拟演练，使学生掌握基本的应急措施，增强应对突发事件的信心。

学情分析

针对中职一年级全体学生，本节课将对学生层次、知识、能力、素质以及行为习惯进行深入分析，以了解他们对课程学习的影响。

1.学生层次：中职一年级学生处于学习生涯的初级阶段，对专业知识、技能的掌握尚不扎实，需要通过实践和锻炼来提高。他们正处于青春期，生理、心理都在快速发育，需要引导和教育。

2.知识：学生已经具备一定的文化基础，但对于专业知识、技能的掌握还有待提高。在校园安全方面，他们对紧急预案的了解较为有限，需要通过本节课的学习来补充相关知识。

3.能力：学生具备一定的学习能力，但实践操作能力相对较弱。在应对突发事件方面，他们缺乏实际操作经验，需要通过演练和实际操作来提高应急能力。

4.素质：学生具有较强的求知欲和好奇心，但自律性、团队协作能力有待提高。在校园安全方面，他们需要培养集体责任感，提高应对突发事件的勇气和信心。

5.行为习惯：学生普遍具备一定的学习习惯，但在时间管理、自我约束方面存在不足。在校园安全方面，他们需要养成良好的行为习惯，如遵守校园规章制度，积极参加安全演练等。

6.对课程学习的影响：学生层次、知识、能力、素质以及行为习惯对课程学习产生较大影响。为了提高学生的学习效果，本节课将从以下几个方面进行改进：

（1）针对学生层次，采取通俗易懂、生动形象的教学方法，帮助学生更好地理解和掌握知识。

（2）结合学生的知识基础，补充相关知识，提高学生的理论水平。

（3）通过案例分析、讨论和演练，提高学生的实践操作能力。

（4）注重培养学生的集体责任感、自律性和团队协作能力，提高应对突发事件的素质。

（5）引导学生养成良好的行为习惯，为校园安全创造良好环境。

教学方法与策略

1.讲授法：首先，我将简要介绍校园紧急预案的基本知识，包括校园紧急情况的特点、应对原则和方法。通过讲授，使学生初步了解课程内容，为后续的学习和实践奠定基础。

2.案例分析法：我将选取一些典型的校园紧急情况案例，引导学生分析案例中的问题，并提出解决方案。通过案例分析，培养学生的问题解决能力和实际操作能力。

3.讨论法：我将组织学生进行小组讨论，让他们就校园紧急预案的实施策略和注意事项进行深入探讨。通过讨论，提高学生的团队协作能力和沟通能力。

4.角色扮演法：我将设计一些校园紧急情况的场景，让学生分别扮演不同的角色，如报警人、救援人员、受伤者等，进行模拟演练。通过角色扮演，使学生更加直观地了解紧急预案的实施过程，提高应对突发事件的勇气和信心。

5.实验法：我将组织学生进行一些简单的实验，如使用灭火器、急救包等，让学生亲自动手操作，提高他们的实践技能。

6.游戏法：我将设计一些与校园紧急预案相关的游戏，如逃生演练、安全知识问答等，让学生在游戏中学习知识，提高学习兴趣。

7.教学媒体和资源的使用：我将利用PPT、视频、在线工具等教学媒体和资源，丰富教学手段，提高学生的学习效果。例如，播放一些校园紧急情况的视频，让学生更直观地了解紧急情况的特点和处理方法。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-目标：引起学生对校园紧急预案的兴趣，激发其探索欲望。

-过程：

开场提问：“你们知道什么是校园紧急预案吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于校园紧急情况的图片或视频片段，让学生初步感受校园紧急预案的重要性。

简短介绍校园紧急预案的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.校园紧急预案基础知识讲解（10分钟）

-目标：让学生了解校园紧急预案的基本概念、组成部分和原理。

-过程：

讲解校园紧急预案的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍校园紧急预案的组