幼儿园：神奇的砂瓶-教学建议.docx

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【教学建议】

一、安全提示

1.使用色素时，提示幼儿不可误食。

2.使用砂子时，注意洗手、定时清理，以免砂子进眼或嘴中。

二、实施建议

1.给予足够的探索时间。

小班幼儿在活动中会显得比较手足无措，很多工具的使用方法幼儿并不熟悉。教师需要给幼儿足够的时间和空间去尝试探索，在多次失败中摸索合适的方法方案。

2.多方式促进协商合作。

在实践时，幼儿开始的合作非常困难，争吵也时常发生。教师可以利用绘本、动画、游戏丰富幼儿协商、合作的经验，示范并带幼儿一起尝试用石头剪刀布、轮流做主等方式进行友好协商与合作。也可以通过加大活动的难度与复杂性，让幼儿明白合作的重要性、树立合作的意识。

3.提供解决问题的工具。

小班幼儿手部精细动作与力量尚不完善，操作过中，难免发生“意外”，如包装打不开、砂子撒在地上，颜色倒在桌上……在班级区角提供扫把、抹布、剪刀等工具，活动前教予幼儿使用方法，当“意外”发生时，教师引导幼儿自主地处理解决问题。

4、实施过程评估

在活动中，教师可以通过表格给星的方式，在每个环节中实时评估每个幼儿在“软技能”方面的表现情况，最后通过纵向对比进行综合评估。