第二单元 缤纷舞曲 知识与技能 教学设计 2023—2024学年人音版初中音乐七年级上册教案1000字.docx

第二单元缤纷舞曲知识与技能教学设计2023—2024学年人音版初中音乐七年级上册教案1000字

一、教学内容

本节课是《第二单元缤纷舞曲》的第一课时，属于人音版初中音乐七年级上册。本节课的主要内容有：

1.欣赏《蓝色多瑙河》、《天鹅湖》等经典舞曲作品，了解其作者、背景及音乐特点。

2.学习舞蹈的基本动作，如华尔兹、探戈、恰恰等，并能够运用这些动作进行舞蹈表演。

3.分析舞曲的结构特点，如ABA结构、回旋曲式等，并能够根据结构特点进行音乐创作。

4.欣赏我国民族舞曲作品，如《梁祝》、《黄河大合唱》等，了解其音乐特点及文化内涵。

5.学习舞曲的编创方法，能够根据舞曲的节奏、旋律、和声等要素进行音乐创作。

二、核心素养目标

1.欣赏并分析经典舞曲作品，提高音乐鉴赏能力。

2.学习舞蹈基本动作，增强身体协调性。

3.分析舞曲结构特点，培养逻辑思维能力。

4.欣赏民族舞曲作品，传承中华优秀传统文化。

5.学习舞曲编创方法，提升音乐创作能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习过一些简单的音乐知识，如音阶、节奏等。

-学生可能已经接触过一些舞曲作品，如《梁祝》、《黄河大合唱》等。

-学生可能有一定的舞蹈基础，如学习过简单的舞蹈动作。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对音乐和舞蹈有一定的兴趣，喜欢欣赏和表演。

-学生的学习风格多样，有的喜欢独立思考，有的喜欢团队合作。

-学生的舞蹈能力各异，有的擅长舞蹈表演，有的擅长舞蹈创作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能对舞曲的结构特点和创作方法不太理解。

-学生可能对民族舞曲的文化内涵不太了解。

-学生在学习舞蹈动作时，可能遇到身体协调性和节奏感的问题。

针对以上分析，教师需要在教学中注重引导和启发，提供足够的练习机会，鼓励学生积极参与，帮助学生克服困难，提高学习效果。

四、教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：教师通过讲解舞曲的背景、作者、音乐特点等，帮助学生了解舞曲的基本知识。

-示范法：教师通过示范舞蹈动作，让学生直观地学习舞蹈的基本技巧。

-合作学习法：学生分组合作，共同完成舞曲欣赏、舞蹈表演等任务，培养团队协作能力。

2.教学手段：

-多媒体教学：利用多媒体设备展示舞曲作品、舞蹈视频等，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

-教学软件：使用音乐制作软件，让学生尝试创作简单的舞曲，激发学生的创造力和实践能力。

-实物教具：准备舞曲相关的实物教具，如乐器、舞蹈服装等，帮助学生更好地理解舞曲的文化背景。

3.教学方法与手段的融合：

-结合讲授法和多媒体教学，为学生提供丰富的舞曲作品，引导学生分析音乐特点和创作方法。

-运用示范法和实物教具，让学生直观地学习舞蹈动作，提高舞蹈表演能力。

-利用合作学习和教学软件，鼓励学生分组合作，创作属于自己的舞曲作品，培养学生的实践和创新能力。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕舞曲欣赏和舞蹈创作，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解舞曲的基本知识。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解舞曲欣赏和舞蹈创作，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出舞曲欣赏和舞蹈创作，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解舞曲的结构特点、创作方法和舞蹈的基本动作，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、舞蹈表演等活动，让学生在实践中掌握舞蹈创作和表演技能。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、舞蹈表演等活动，体验舞曲欣赏和舞蹈创作的实践应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解舞曲的结构特点和创作