10.1 不作简单肯定或否定 课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

导入新课汇报日期中国高铁的发展历程---这是一个辩证否定的过程

第三单元运用辩证思维方法第十课推动认识发展10.1不作简单肯定或否定

核心素养课标要求1.政治认同:认同马克思主义的辩证否定观。2.科学精神:理解肯定方面和否定方面的辩证关系和要求，分析坚持辩证的否定观的要求。(重难点)3.公共参与:树立辩证否定观，正确运用科学思维方法观察和处理学习和生活中遇到的现象和问题。掌握肯定方面和否定方面的含义、辩证关系和要求，分析辩证的否定观的特点和要求。学习目标

阅读教材P85-87的内容，找出以下问题的答案并圈画好。010302肯定方面和否定方面的含义、辩证关系和要求？（P85-86）坚持辩证的否定观的要求？（P87）辩证的否定的特点？（P87）预习提纲

简单肯定或否定的危害01

“文化复古主义”是近代产生的一种文化思潮，它是在中西文化的碰撞中产生的。自鸦片战争以来，西方列强用坚船利炮打开了中国的国门，使中华传统文化陷入了危亡的境地。在这种背景下，康有为、梁启超等人重新宣扬中华传统文化的价值和作用，认为传统文化的千年道统是不能丢弃的，中华文化的唯一出路就是重新确立传统文化的主导地位，他们坚决反对西化主张，要求重回孔孟之道，在社会上提倡尊孔运动，倡导诵经复古，并在各地建立“孔教会”，推行他们的文化复古主义主张。俄国十月革命胜利后，曾经出现过一个“无产阶级文化派”。他们主张抛弃过去的一切，建立无产阶级的数学和天文学，建立无产阶级的新铁路。他们写道：“为了我们的明天——我们将拉斐尔火葬，我们要把博物馆破坏，我们将艺术的花朵加以摧残。”(1)我国历史上的“文化复古主义”与俄国十月革命后出现的“无产阶级文化派”对待传统文化的主张有何异同?答案：①我国历史上的“文化复古主义”简单地肯定一切，死守传统教条，不肯对传统文化持“扬弃”的态度，不愿向西方先进文化学习；而俄国十月革命后出现的“无产阶级文化派”却简单地否定一切，主张抛弃过去的一切，对传统文化全盘否定，属于“历史虚无主义”。②二者都没有正确看待肯定与否定之间的辩证关系，都陷于主观的、极端的思维方式，犯了形而上学的错误，其主张都违背了文化发展和社会发展规律，都会阻碍文化发展和社会进步。探究与分享：

一、简单肯定或否定的危害1.肯定方面和否定方面的含义任何事物内部(≠之间)都包含着肯定与否定两个方面。（1）肯定方面是事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面。（2）否定方面是促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面。一粒种子维持着“种子”存在“种子”的肯定幼苗产生“种子”灭亡“种子”的否定

日常生活中的“肯定”与“否定”是人们主观上对某一事物所采取的态度、立场，是从外部对事物的“肯定”、“否定”。哲学中的“肯定”“否定”是事物自身的存在和灭亡。事物的存在是事物中“肯定”的因素占据主导地位；事物的灭亡是事物中“否定”的因素占据主导地位。日常生活中的“肯定”“否定”≠哲学中的“肯定”“否定”易混易错误区：辩证的否定是先肯定后否定既既不是先肯定后否定，也不是先否定后肯定。而是边否定边肯定，肯定之中有否定，否定之中有肯定。

①肯定方面维持着事物的质的规定性，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在；②当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变根本性质，实现对自身的否定。2、肯定方面与否定方面的辩证关系：对立统一（1）事物内部的肯定方面与否定方面是对立的（斗争性）矛盾的主要方面矛盾的主要方面例：一个人，当他的不良品质处于优势时，它就是一个坏人；当他认识到自己的错误并努力改正、形成优秀品质时（对自己进行了否定），就改变了坏人的根本性质，转化成为一个好人。一、简单肯定或否定的危害

①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段，并因自我否定而自我更新。②否定中包含肯定。否定并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。（2）事物内部的肯定方面与否定方面又是统一的（同一性）这种包含肯定的否定是“辩证的否定”人们常常把45岁叫做“鹰的重生”阶段。45岁是一个人踏入中年的门槛，在这个年龄段，人的经验、阅历和能力都堪称是人生的“巅峰状态”。但是，也要警惕“45岁现象”，即往往故步自封、不思进取的现象会随之出现。只有自觉克服“45岁现象”，才能在人生征程中继续阔步向前。一、简单肯定或否定的危害2、肯定方面与否定方面的辩证关系：对立统一

例：一方面，一粒种子，它在维持自身的同时，又在慢慢长成植物；肯定中包含否定。另一方面，如果没有维持种子自身规定性的因素存在时，它就不可能获得突破