2024学年小学加强家校安全教育班会教学设计.docx

2024学年小学加强家校安全教育班会教学设计

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课主要针对2024学年小学加强家校安全教育，结合学生所在年级，课程主要内容包括交通安全、防拐骗安全、防火安全、防溺水安全、防触电安全、防自然灾害安全等。这些内容与学生已有知识有着密切的联系，如学生在日常生活中已经接触到交通安全的相关知识，通过本节课的学习，可以让学生更加深入地了解交通安全的重要性，提高自我保护意识。同时，本节课的内容也与学生的生活实际紧密相关，有助于学生形成正确的安全观念，提高自我保护能力。

核心素养目标

1.掌握交通安全、防拐骗安全、防火安全、防溺水安全、防触电安全、防自然灾害安全等基本知识和技能，提高自我保护意识。

2.培养正确的价值观和安全观念，树立自我保护意识，形成良好的安全行为习惯。

3.培养合作意识和团队精神，能够与同学一起分享安全知识和经验，共同提高自我保护能力。

4.培养观察力和判断力，能够识别安全风险，采取有效的预防措施，避免安全事故的发生。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）交通安全：重点讲解交通安全法规和标志，让学生了解交通安全的重要性，掌握安全出行知识，如遵守交通规则、正确佩戴安全带、不闯红灯等。

（2）防拐骗安全：重点教育学生提高防拐骗意识，学会拒绝陌生人的邀请，不泄露个人信息，掌握求救方法，如拨打110报警电话、向周围人群求助等。

（3）防火安全：重点讲解火灾预防知识和逃生技巧，让学生掌握正确使用电器、火源的方法，学会火灾发生时的自救和他救措施。

（4）防溺水安全：重点教育学生预防溺水事故，掌握游泳安全知识，如不在无安全设施的场所游泳、不私自下水等。

（5）防触电安全：重点讲解触电事故的预防措施，让学生了解电器设备的安全使用方法，学会触电事故发生时的自救和急救方法。

（6）防自然灾害安全：重点教育学生应对自然灾害的防范措施，如地震、洪水、台风等，让学生掌握自我保护的方法和逃生技巧。

2.教学难点

（1）交通安全：学生对于交通法规和标志的认识可能不够清晰，需要教师通过实物、图片等形式进行直观教学，帮助学生理解和记忆。

（2）防拐骗安全：学生对于陌生人的防范意识可能较弱，教师需要通过案例分析、角色扮演等方式，让学生深刻体会到防拐骗的重要性。

（3）防火安全：学生对于火灾的预防知识和逃生技巧可能掌握不牢固，教师需要通过实地演练、模拟火灾场景等方式，提高学生的实际操作能力。

（4）防溺水安全：学生对于游泳安全知识的掌握可能存在盲区，教师需要通过讲解、视频等形式，让学生全面了解防溺水的安全措施。

（5）防触电安全：学生对于电器设备的安全使用方法可能不够熟悉，教师需要通过实物展示、操作演示等方式，让学生掌握正确的使用方法。

（6）防自然灾害安全：学生对于自然灾害的防范措施可能不够了解，教师需要通过讲解、案例分析等方式，让学生掌握应对自然灾害的方法。

教学资源准备

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。为了帮助学生更好地理解教学内容，教师需要准备一些辅助材料。例如，在讲解交通安全时，可以准备一些交通规则的图片和标志，让学生更直观地了解交通法规。在讲解防溺水安全时，可以准备一些溺水事故的案例视频，让学生深刻认识到防溺水的重要性。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。在本节课中，可能会涉及到一些实验活动，如防火安全实验、防触电安全实验等。教师需要提前准备好实验器材，并进行检查，确保实验器材的完整性和安全性。例如，在防火安全实验中，教师需要准备好灭火器、防火服等器材，并确保这些器材的功能正常。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。为了提高学生的参与度和学习效果，教师可以对教室进行一些布置。例如，在讲解交通安全时，可以布置一些交通标志，让学生更直观地了解交通规则。在讲解防溺水安全时，可以布置一些游泳安全知识的展板，让学生更直观地了解防溺水的安全措施。

5.教学工具：准备一些教学工具，如白板、投影仪、电脑等。为了更好地展示教学内容，教师需要准备一些教学工具。例如，在讲解交通安全时，可以使用白板和投影仪展示交通规则的图片和标志。在讲解防溺水安全时，可以使用电脑播放溺水事故的案例视频，让学生更直观地了解防溺水的重要性。

6.安全防护措施：确保教学过程中学生的安全。在教学过程中，教师需要关注学生的安全，采取相应的防护措施。例如，在讲解防火安全时，教师需要提醒学生注意火源，避免火灾事故的发生。在讲解防触电安全时，教师需要提醒学生注意电器设备的安全使用，避免触电事故的发生。

7.教学反馈：准备一些教学反馈工具，如问卷调查、学生互评等。为了了解学生的学习效果，教师可以准备一些教学反馈工具。