第4课 漂亮花瓶巧设计 教案 泰山版小学信息科技第六册.docx

第4课漂亮花瓶巧设计教案泰山版小学信息科技第六册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第4课漂亮花瓶巧设计教案泰山版小学信息科技第六册

教学内容分析

本节课的主要教学内容为泰山版小学信息科技第六册中的“第4课漂亮花瓶巧设计”，涉及计算机绘图软件的基本操作、图案设计及创意表达。教学内容围绕花瓶的外观设计，让学生掌握运用简单几何图形组合、颜色填充等方法进行创作。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中，已掌握了计算机基本操作、绘图软件的基本工具使用等知识。在此基础上，本节课将引导学生运用所学知识，通过实际操作，设计出具有个性化的漂亮花瓶，提高学生的创新意识和审美能力。同时，课程内容与生活实际相结合，让学生认识到信息科技在生活中的应用价值。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下几方面能力：一是信息意识，让学生通过计算机绘图软件设计花瓶，增强对信息技术的敏感度和应用意识；二是创新思维，鼓励学生在设计过程中充分发挥想象力和创造力，形成独特的审美观和设计风格；三是审美与表现，引导学生运用色彩、形状等元素，提高审美鉴赏能力和艺术表现力；四是问题解决，培养学生面对设计挑战时，运用所学知识解决问题的能力，增强实际操作与团队协作能力。通过本节课的学习，促使学生在信息科技领域形成可持续发展的核心素养。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）掌握计算机绘图软件的基本操作：包括选择、移动、缩放、旋转等工具的使用，以及图层、颜色填充等功能的应用。

举例：在教学过程中，教师需重点讲解如何运用绘图工具设计花瓶的基础形状，如矩形、圆形等，并引导学生掌握调整图层、填充颜色的方法。

（2）运用几何图形组合进行创意设计：学会利用简单几何图形组合，设计出富有创意的花瓶外观。

举例：教师需强调如何运用几何图形组合，如将矩形和圆形进行拼接、变形，形成独特的花瓶造型。

（3）培养审美与创新能力：通过实际操作，让学生掌握如何运用颜色、形状等元素，提高审美鉴赏能力和创新设计能力。

举例：在教学中，教师应引导学生尝试不同的颜色搭配和形状组合，激发学生的创新思维，培养审美观。

2.教学难点

（1）图层管理的掌握：学生对图层的概念理解不深，容易在操作过程中出现混乱。

举例：教师应通过实际操作演示，让学生明白图层的作用，学会如何合理地管理图层，以便于在设计过程中进行调整。

（2）颜色搭配的应用：学生可能对颜色搭配的规律掌握不足，导致设计作品色彩不协调。

举例：教师可提供一些经典的颜色搭配案例，引导学生学会如何进行颜色搭配，提高审美效果。

（3）创意设计的实现：学生在设计过程中可能缺乏创新思维，难以形成独特的作品。

举例：教师应鼓励学生大胆尝试，通过头脑风暴、借鉴优秀设计等方法，激发学生的创意灵感，帮助他们实现个性化设计。

（4）实际操作与团队协作能力的培养：学生在实际操作过程中可能会遇到困难，且在团队协作中沟通不畅。

举例：教师应组织学生进行分组实践，培养学生之间的沟通与协作能力，共同解决问题，完成花瓶设计任务。同时，教师应及时关注学生操作过程中遇到的问题，给予针对性的指导。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

（1）讲授法：教师通过PPT展示和讲解，向学生传授计算机绘图软件的基本操作、设计原则等知识。

（2）讨论法：在教学过程中，教师引导学生针对设计过程中遇到的问题进行小组讨论，培养学生解决问题的能力。

（3）案例研究：教师展示优秀的设计案例，让学生分析其设计原理和技巧，提高学生的审美鉴赏能力。

（4）项目导向学习：以设计漂亮花瓶为主题，将学生分成小组，完成从设计草图、实际操作到作品展示的整个过程。

2.设计具体的教学活动

（1）角色扮演：学生模拟成为设计师，根据客户需求设计花瓶，增强学生的责任感和参与感。

（2）实验：让学生在计算机上实际操作绘图软件，掌握基本工具的使用和图层管理等技巧。

（3）游戏：设计一款与花瓶设计相关的游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习颜色搭配和形状组合等知识。

（4）小组合作：鼓励学生进行小组合作，共同完成花瓶设计项目，提高学生的团队协作能力。

3.确定教学媒体和资源的使用

（1）PPT：用于展示教学内容、设计案例、操作步骤等，帮助学生直观地理解知识点。

（2）视频：播放相关教学视频，让学生更清晰地了解计算机绘图软件的操作方法和技巧。

（3）在线工具：利用网络资源，如在线绘图软件、设计素材库等，方便学生进行实际操作和创意设计。

（4）实物展示：展示实际的花瓶样品，让学生更好地理解设计效果与实物之间的关系。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过学校在线学习平台，发布关于计