六年级下册美术教学设计-第8课 我的留言册 丨赣美版 .docxVIP

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教学设计

课程名称：六年级下册美术

课程我的留言册

教材版本：赣美版

一、教学目标

1.让学生了解留言册的设计原则和制作方法，提高学生的美术素养和审美能力。

2.培养学生独立思考、创新设计和动手实践的能力，发展学生的个性特长。

3.引导学生关注生活中的美好事物，培养学生相互欣赏、相互尊重的良好品质。

二、教学内容

1.学习留言册的设计原则，包括页面布局、色彩搭配、图案选择等。

2.学习留言册的制作方法，包括绘制、剪贴、拼接等。

3.欣赏和分析优秀的留言册作品，引导学生从中汲取灵感。

4.学生动手实践，创作属于自己的留言册。

三、教学重点与难点

1.教学重点：留言册的设计原则和制作方法，优秀作品的欣赏与分析。

2.教学难点：创新设计，灵活运用各种材料和技法，创作出具有个性的留言册。

四、教具与学具准备

1.教具：电脑、投影仪、画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.导入：教师展示一些精美的留言册，引导学生关注留言册的美学特征，激发学生的学习兴趣。

2.讲解：教师讲解留言册的设计原则，如页面布局、色彩搭配、图案选择等，并演示制作方法。

3.示范：教师示范制作一个留言册，边示范边讲解制作步骤和技巧。

4.练习：学生根据所学知识和技能，独立创作属于自己的留言册。

5.展示：学生将作品展示给大家，相互欣赏、交流、评价。

六、板书设计

1.留言册设计原则

页面布局

色彩搭配

图案选择

2.留言册制作方法

绘制

剪贴

拼接

七、作业设计

1.学生完成一幅留言册作品，要求体现创新设计和个性特色。

2.写一篇关于创作留言册的感悟，分享自己的心得体会。

八、课后反思

3.鼓励学生继续关注生活中的美好事物，培养学生的审美能力和创新精神。

重点关注的细节：作业设计

作业设计是教学过程中的重要环节，它不仅可以帮助学生巩固课堂所学知识，还能够培养学生的实践能力和创新精神。在本次课程中，作业设计旨在让学生通过实际操作，将所学的留言册设计原则和制作方法应用于实践中，从而提高学生的美术素养和审美能力。

一、作业设计原则

1.体现创新设计：作业应充分体现学生的创新思维，鼓励学生打破常规，设计出具有个性特色的留言册。

2.注重审美效果：作业要求色彩搭配和谐，图案选择恰当，整体美观大方，能够给人以美的享受。

3.突出实用性：留言册应具备实用性，既可以作为装饰品，又可以用于记录心情、交流思想。

二、作业具体要求

1.尺寸规格：留言册尺寸不小于A5（148mm×210mm），以便于携带和保存。

2.页面布局：作业应采用合理的页面布局，既要有足够的空白区域供学生书写，又要有一定的装饰性图案与之搭配。

3.色彩搭配：作业要求色彩搭配和谐，不超过三种颜色，以突出主题。

4.图案选择：作业中的图案应具有代表性，能够表达学生的个性和情感。

5.制作方法：作业可以采用绘制、剪贴、拼接等多种制作方法，力求创意新颖，工艺精湛。

a.封面：设计一个富有创意的封面，包括题目、姓名、日期等。

b.内页：至少包含五页内页，用于书写留言、心情、感悟等。

c.插图：为每页内页配上一幅插图，体现主题。

三、作业评价标准

1.创新性：评价学生在设计中的创新思维，是否能够打破常规，设计出具有个性的留言册。

2.美观性：评价作品的外观美感，包括色彩搭配、图案选择、页面布局等方面。

3.实用性：评价作品是否具备实用性，能否满足记录心情、交流思想等需求。

4.工艺水平：评价学生的制作技巧，包括绘画、剪贴、拼接等工艺方面。

四、作业辅导与反馈

1.学生在创作过程中，教师应给予必要的辅导，帮助学生解决创作中遇到的问题。

2.教师应定期检查学生的作业进度，及时给予反馈，鼓励学生发挥潜能，提高创作水平。

3.在作业完成后，教师应组织一次作业展示活动，让学生相互欣赏、交流、评价，从而提高学生的审美能力和创新精神。

五、作业实施步骤

1.构思与规划：在动手制作前，学生应先进行构思和规划，确定留言册的主题、风格、色彩搭配和图案设计。

2.素材准备：根据设计需求，学生需要准备相应的纸张、彩笔、剪刀、胶水等材料。

3.制作过程：学生按照规划开始制作，可以先绘制图案，再剪贴拼接，添加文字内容。

4.完善与调整：在制作过程中，学生应不断检查和完善作品，确保留言册的质量和美观。

5.作品展示：完成作品后，学生应将留言册进行整理和展示，准备参加作业展示活动。

六、作业展示与评价

1.作业展示：教师组织一次作业展示活动，让学生依次展示自己的留言册，并简述创作思路和感受。

2.同伴评价：学生之间相互评价，提出优点和不足，相互学习和借鉴。

3.教师