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2022年高考命题方向、考察重点出炉

2022年高考报考已经开始报名，每年高考开始报名，高考命题就开始启动了。那么2022年高考备考哪些重点是考生应该关注的呢，命题方向有何变化？考生如何备考？

2022年高考重点考察学生学过的知识点和生产生活的实际应用，这样一来，靠死记硬背估计有一点难考到出彩的分数了。要真正意义上的理解知识点，知识点的应用，知识点之间的关联性和知识点之间的关联解题。

一、2022年高考重点考察

1.日常内容融合到考题中

2022年高考试题会把日常生活中的内容融合到考题中。

比如说，天问一号传回首幅火星图像！这个点，考察的学科就有高考语文作文，物理等学科的考题。因此，考生必须注意，因为，这个也是深化考试招生制度改革给我们的启示。

又比如，疫情在生物中考到，新型冠状病毒(2019-nCoV)）感染呈流涕、不适等感冒症状，可引起严重的呼吸系统（下呼吸道)疾病甚至死亡。

考生提示：平时多看新闻，在做试卷把常见的和生活相关的题目整理起来。

2.热点素材

1）中国建党100周年（中国价值、中国精神、中国力量……）

2）神州十二、十三号载人飞船再次升太空

3）2021年东京奥运会

4）2022年北京冬季奥运会

5）2021年诺贝尔奖

6）教育“双减”政策

7）袁隆平先生的成就与精神

8）共同富裕的规划

9）《长津湖》《功勋》……

对于2021-2022年这区间发生的热点素材要重点把握，比如，任何人，任何外部势力都不能阻挡我们国家崛起和国家完整统一。比如，中国神舟载人飞船等。

二、2022对命题专家要求

1.试题应具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度，难易比例应配置合理。

2.试题设计不超出《新课程标准》、《中国高考评价体系和说明》和教材要求。

3.非选择题考查主要的、重要的高层次学科能力，答题量和思维量与赋分值应合理。

4.试题要求，必须科学规范，目标明确，在学术上没有争议。题目立意情境和设问应科学、可信、新颖、灵活，表达方式应合理、有效、准确、简捷。

5.选择题的题干应围绕一个中心，和选项的关系一致，干扰项的有效性和迷惑性能反映考生的典型错误，各选项的结构和语言长度应大体一致，各题正确选项的分布要基本均匀。

6.试题考查的学科核心内容和主干知识应具有合理的覆盖和比例，体现理论联系实际的原则。

三、读懂命题人出题目的

考生要了解命题人的思路才能考到高分，平时用到难题的时候不会做，等老师讲了题目后我们应该要有以下问题。

第一：当时我的思路是什么？为什么当时没有想到？当时为什么会做错？

第二：这道题考了一些什么知识点？这些知识点是怎么关联上的？当时我为什么没有想到这些知识点？

第三：老师的思路我是否听懂？下次遇到类似的题目我是否还会做错？

第三：命题人为什么会出这样的题？目的是什么？

所以我们重点要揣摩命题人的思路，他们出题的目的是什么，是挖坑给部分考生挑呢还是什么？当然不管高考怎么考，只要考生不存在盲区知识点就基本上能拿到高分，盲区知识点是导致丢分的重要原因，比如大题的分值都比较高，一般都是十几分到几十分，如果在解题时需要用到某一个知识点是考生的盲区知识点，那么考生就得丢掉这几十分，那么多科目一个科目丢掉几十分加起来就很难考到好大学。

华中师大附中、长郡中学、衡水中学、雅礼中学他们学校的学生为什么升学率那么高一本升学率是90%到97%。他们的学生很重视学生的知识点应用和知识点之间的关联解答，还不定期地去知识点盲区扫描。

四、2022年高考命题的10项原则

1.起点很高，高屋建瓴，落点较低

物理化学等理科类试题有的是尖端科研课题、甚至是获诺贝尔奖的问题内容，起点很高，但答案不会超越高考评价体系要求，落点很低。

要求考生：懂得知识点之间的关联和应用。

2.弘扬时代精神

方向明确，立意鲜明，情景新颖，贴近实际高考命题应体现时代主题，弘扬时代精神。试题要用体现中国特色社会主义进入新时代后的新材料、新情境、新问题，将考查内容进行包装，坚持“信息切入、能力考查”的原则。

3.学过的知识点都可能被考到

重点必考，主干多考，次点轮考，补点选考重点知识重点考，重点知识年年考，非重点知识轮流考。高考命题首先设定考查的重点内容和层次要求，使支撑学科的主干知识保持较高的考查频率，新考纲补充的考点要选择性的考，以此为基调展开考查网络，拓宽考查空间。

4.同一考点变化考

考查基础，变换情景，设问科学，注重创新高考试题具有“重基础、重应用、重时事、重生活”的特点。每年以考查基础知识为主，而且起伏不大，变化的是背景材料和设问角度。同样的考点知识，今年这情境，明年那情境，今年这样问，明年那样问，标新而不立异，交叉而不偏离，年年创新，常考常新。

5.出题多从探究性，开放性，体现创新性出题

共性好考，个性难考，试题开放，探究创新高考也要注重共性与个性的