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《巴尔扎克葬词》教案

学习目标：

1、把握关键语句，领会文章的深刻内含和炽热情感。

2、理解雨果的生死观，培养积极的人生观和价值观。

教学重、难点：

1、情和理的融合。

2、含义丰富语句的理解。

课时安排：

2课时

教学过程：

第一课时

一、导入：

1.导入语：

先播放一些图片或影象资料（较为震撼的死亡场面）！让学生谈谈对死亡的看法。

（刚才各位同学的见解都较为有见地,关于死亡，我们不想仅仅哭泣，关于死亡，我们也不需感慨和叹息,所

以我们要感悟的是死亡带来的震撼,那就是——对生的珍惜！人从出生开始就逐步走向死亡，死亡是不可控制

的，而且死法是未知的，但是走向死亡的过程却是可控的！怎么走完这段路程，如何走的坚实，甚至让我们

的生命