中学生心理发展ppt.pptx

中学生心理发展ppt中学生心理发展ppt第1页

中学生心理现实状况与对策2中学生心理现实状况与对策中学老师素养老师怎样与家长沟通中学生心理发展ppt第2页

中学生心理现实状况与对策3一、中学生心理现实状况与对策中学生所处年纪阶段正是青春期开始（11—12岁）到青春期结束（18岁）。青春期到来被一些心理学者称为“人生第二次诞生”，是成长发育过程中碰到“第二次危机”。有些人说：“１２－１8岁这个年纪段能够让父母衰老二十岁！”《小小少年》中有这么一句话，“伴随年纪由小变大，他烦恼增加了”，那么青春期心理有哪些改变，咱们又应该怎样正确对待呢？中学生心理发展ppt第3页

中学生心理现实状况与对策4（一）青春期生剪发育与心剪发展矛盾性

生剪发育高峰期身体外型改变：第二发展加速期生理机能改变：靠近成人性发育和性成熟中学生心理发展ppt第4页

中学生心理现实状况与对策5中学生生剪发育高峰期：

向成年期生理过渡1外形改变身高和体重身体百分比第二性征2体内机能增强心脏结构与机能改变肺发育大脑发育3性发育与成熟性激素分泌增多性器官发育性机能成熟中学生心理发展ppt第5页

中学生心理现实状况与对策6中学生心剪发展矛盾性初中生生理改变造成心剪发展中矛盾性。比如，因为性成熟，初中生对异性产生了好奇和兴趣，滋生了对性渴望，但又不能公开表现这种兴趣和愿望，所以，体会到一个强烈压抑感。初中生心理活动往往处于矛盾状态，其心理水平展现半成熟、半幼稚性。中学生心理发展ppt第6页

中学生心理现实状况与对策7初中生心剪发展中成熟性：初中生身体发育上成熟，使他们产生了成人感，在对人、对事态度、情绪情感表示方式以及行为内容和方向等都发生了显著改变，同时也渴望社会、学校和家长能给予他们成人似信任和尊重。初中生心剪发展中幼稚性：思想上仍带有很大片面性及表面性；在人格特点上，还缺乏成人那种深刻而稳定情绪体验，缺乏承受压力、克服困难意志力；社会经验也十分欠缺。中学生心理发展ppt第7页

中学生心理现实状况与对策8心剪发展矛盾性特点（1）心理上反抗性（心理断乳）与依赖性（精神依赖）之间矛盾（2）闭锁性与开放性之间矛盾（3）勇敢与怯懦之间矛盾（4）高傲与自卑之间矛盾中学生心理发展ppt第8页

中学生心理现实状况与对策9反抗性与依赖性初中生含有强烈成人感和独立意识，他们对一切都不愿顺从，不愿听取父母、老师及其它成人意见，常处于一个与成人相抵触情绪状态中。不过，在初中生内心中并没有完全摆脱对父母依赖，只是依赖方式较之过去有所改变。童年时，对父母依赖更多是在情感和生活上，初中生对父母依赖则表现为希望从父母处得到精神上了解、支持和保护，在遭受挫折时候尤其如此。中学生心理发展ppt第9页

中学生心理现实状况与对策10闭锁性与开放性“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”进入青春期初中生，渐渐地将自己内心封闭起来，他们心理生活丰富了，但表露于外东西却少了。普通说来，初中生对父母、老师和异性同伴心理闭锁到达高峰期。但与此同时，他们又感到非常孤独和寂寞，希望能有些人来关心和了解他们。他们不停地寻找朋友，尤其是同性朋友，一旦找到，就会推心置腹，毫不保留。所以，初中生在闭锁同时，又表现出很显著开放性。中学生心理发展ppt第10页

中学生心理现实状况与对策11勇敢和怯懦在一些情况下，初中生们含有“初生牛犊不怕虎”特点,似乎能表现出很强勇敢精神，但这时勇敢带有莽撞和莽撞成份，。但在另外一些情况下，初中生们也经常表现得比较怯懦。比如，他们在公众场所，常羞羞答答，不够坦然和从容，未说话先脸红情况在少男少女中都是常见。中学生心理发展ppt第11页

中学生心理现实状况与对策12高傲与自卑因为初中生尚不能确切地评价和认识自己智力潜能和性格特征，极难对自己做出一个全方面而恰当估价，而是凭借一时感觉对自己轻下结论。几次甚至一次偶然成功，就产生自傲心理；几次偶然失利，就会产生强烈自卑感。这两种高傲与自卑情绪往往交替地出现于同一个初中生身上。中学生心理发展ppt第12页

中学生心理现实状况与对策13（二）性意识觉醒青春期性机能成熟和第二性征出现，直接或间接地影响到青少年心理。因为性成熟而引发心理改变是青少年主要心理特征。中学生心理发展ppt第13页

中学生心理现实状况与对策14性意识发展阶段青少年性意识表现和发展大致能够分为三个阶段：第一阶段：疏远期。从儿童末期开始到少年中期结束。男女生均对异性表现出显著疏远、对立迹象。第二阶段：喜爱期。从少年早期或中期到青年中、后期。接触异性愿望明朗化。详细表现为：

相互显示。喜欢在异性面前表现自己，女生注意打扮，男生有意显示自己风度和才能。

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中学生心理现实状况与对策1