全优课堂·高考生物轮配套考能专项突破细胞代谢专家讲座.pptxVIP

重点题型研析3细胞代谢相关题型;A．细胞连续伴伴随“光能→……→热能”转换

B．小麦根尖分生区细胞中能够进行①～④全部过程

C．过程②和④分别在线粒体和细胞质基质中完成

D．参加过程③[H]来自有氧呼吸第Ⅰ、第Ⅱ阶段

解析细胞在光合作用中由光能→活跃化学能→稳定化学能，细胞呼吸中稳定化学能→热能，故A对；小麦根尖细胞没有叶绿体，不能进行过程①和过程③，故B不对；过程②是在线粒体中完成，④是在细胞质基质和线粒体中完成，故C不对；过程③中[H]来自①中水分解，故D不对。

答案A;全优课堂·高考生物轮配套考能专项突破细胞代谢专家讲座;全优课堂·高考生物轮配套考能专项突破细胞代谢专家讲座;全优课堂·高考生物轮配套考能专项突破细胞代谢专家讲座;全优课堂·高考生物轮配套考能专项突破细胞代谢专家讲座;全优课堂·高考生物轮配套考能专项突破细胞代谢专家讲座;全优课堂·高考生物轮配套考能专项突破细胞代谢专家讲座;全优课堂·高考生物轮配套考能专项突破细胞代谢专家讲座;全优课堂·高考生物轮配套考能专项突破细胞代谢专家讲座;以下对该表数据分析正确是()

A．昼夜不停地光照，在35℃时该植物不能生长

B．昼夜不停地光照，在15℃时该植物生长得最快

C．天天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在20℃时该植物积累有机物最多

D．天天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在30℃时该植物积累有机物是10℃时2倍

【答案】C;全优课堂·高考生物轮配套考能专项突破细胞代谢专家讲座;全优课堂·高考生物轮配套考能专项突破细胞代谢专家讲座;全优课堂·高考生物轮配套考能专项突破细胞代谢专家讲座;全优课堂·高考生物轮配套考能专项突破细胞代谢专家讲座;全优课堂·高考生物轮配套考能专项突破细胞代谢专家讲座;全优课堂·高考生物轮配套考能专项突破细胞代谢专家讲座;全优课堂·高考生物轮配套考能专项突破细胞代谢专家讲座;全优课堂·高考生物轮配套考能专项突破细胞代谢专家讲座;(1)图甲中H2O作为反应物直接参加代谢活动场所是__________________________，含有细胞结构生物都能进行代谢活动过程有______________(用图中数字???表示)，D由④过程产生到②过程利用，最少穿过________层磷脂分子层，物质A是_____________。

(2)图乙中若在t2时刻增加光照，光合速率将________。(增强/减弱/不变)t3→t4，图甲中①改变是____________。(增强/减弱/不变)当t2→t3，C和D体积关系是______________。

(3)提取该绿色植物叶片中色素，用纸层析法分离色素时，叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大是______。;【答案】(1)类囊体(薄膜)和线粒体基质⑤8[H]和ATP

(2)不变增强CD

(3)叶绿素a;全优课堂·高考生物轮配套考能专项突破细胞代谢专家讲座;(1)B点表示____________________________________。

(2)新形成嫩叶净光合速率(净光合速率＝真光合速率－呼吸速率)很低，从光合作用光反应角度分析，是因为___________________________________________；

从光合作用暗反应角度分析，是因为___________；另外还有__________________________等原因。

(3)CD段相对光合速率显著下降原因是___________。

(4)光合产物从叶片中输出快慢影响叶片光合速率。若摘除花或果实，叶片光合速率随之降低原因是______。;全优课堂·高考生物轮配套考能专项突破细胞代谢专家讲座;解析(1)从图中能够看出，在B点时，叶片充分展开，此时相对光合速率为100%。(2)从影响光合作用光反应和暗反应内部原因入手，结合嫩叶生长状态进行分析。(3)从叶龄增大后物质组成和结构上着手分析。(4)光合作用产物大量运输到花和果实，摘除花或果实后，叶片中光合产物输出受阻，光合速率随之降低。(5)黑暗中只进行细胞呼吸，光照下增重是净光合量。按光照条件下总光合量＝净光合量＋呼吸量进行计算，29℃时总光合量最大，表明此时光合酶活性最强。30℃时总光合量＝光下净光合量＋光下呼吸量＋黑暗中呼吸量＝3mg/h。;

答案(1)叶片充分展开时，相对光合速率最大

(2)幼叶呈折叠状，吸收光能少、光合色素含量少(和叶绿体片层结构不发达等)光合作用所需酶含量少、活性低幼叶呈折叠状，气孔开度低

(3)叶绿素含量降低，光合酶等酶活性降低

(4)光合产物输出受阻

(5)29℃3mg/h;;2．在有光条件下，植物同时进行光合作用和细胞呼吸，试验容器中O2增加量、CO2降低许或有机物增加量，称为表观光合速率，而植