人教部编版二年级语文上册第9课《黄山奇石》精品课件.pptx

;;新课导入;;整体感知——学习目标;;;整体感知——我会写;整体感知——我会写;朗读课文，掌握文章大意，并完成以下任务：

1.文章主要讲了什么内容？围绕什么展开的?

2.课文可以分成几部分？怎样划分？

;整体感知——理清文章结构

;;深入探究;深入探究;深入探究;深入探究;深入探究;深入探究;深入探究;深入探究;黄山的奇石真有趣啊！可惜像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”这些奇石，文中就没有具体介绍了。但我们也能自己发挥想象，用有趣的语言向大家介绍一下，请小组内交流，然后发言。;深入探究;;通过本课的学习，你最喜欢黄山上的那块“奇石”呢？神奇的大自然创造了人间奇迹，只要我们细心观察，这种奇迹还有很多很多！;;描写大自然的句子;描写大自然的句子;;板书设计;;布置作业;你有过爬山的经历吗？小组内交流一下你最难忘的一次爬山经历。;;黄山奇石;第1课时;黄山四绝——奇松;黄山四绝——怪石;黄山四绝——云海;黄山四绝——温泉;黄山在我国安徽省南部。;黄山的占地面积超百余平方千米，是一个很大的地区，所以叫它“黄山风景区”。;读第1自然段，思考：这个自然段写了什么内容？;学习提示一：;;说话练习，完成下列填空题。;上小下大，上部竖笔略向左斜，下部里面只有两横，竖不出头。;第2课时;自由读第2～5自然段，标记出你认为最有趣的奇石。

将你最喜欢的描写奇石的片段仔细读一读，想一想这块奇石有趣在哪里。

画出你喜欢的句子。;看图片说说猴子在干什么。;书上是怎么写这块石头的？找一找，读一读。

说说你从哪些词句里体会到“猴子观海”的有趣、奇特。;在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。;演一演这只猴子的动作？

结合动作，表演读第3自然段，体会“猴子观海”的有趣、奇特。

试着背诵第3自然段。;讨论：“仙桃石”奇在哪儿？作者是怎样描述的？;仙人指路;金鸡叫天都;;读第6自然段，结合课文插图理解“奇形怪状”。;通过前面的学习，你发现作者写奇石有什么特点？;天狗望月;读一读，选几个词语说说某处景物。;仙桃石