七年级生物上册 2.1.4《细胞的生活》教案 （新版）新人教版.docxVIP

七年级生物上册2.1.4《细胞的生活》教案（新版）新人教版

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教版七年级生物上册第二单元第4课时《细胞的生活》。教材通过图示、文字和探究活动等方式，引导学生认识细胞的基本结构，理解细胞的生活需要物质和能量，以及细胞分裂和生长的过程。具体内容包括：

1.细胞的生活需要物质和能量：介绍细胞内的物质分为无机物和有机物，以及能量的来源和转换。

2.细胞核：讲解细胞核的结构和功能，如染色体、DNA等。

3.细胞质：介绍细胞质中的细胞器，如线粒体、叶绿体等，以及它们的功能。

4.细胞膜：讲解细胞膜的作用，如保护、控制物质进出等。

5.细胞分裂：介绍细胞分裂的过程，包括有丝分裂和无丝分裂。

6.细胞生长：讲解细胞生长的过程，以及生长的限制。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在六年级学习了《生物的基本特征》，对生物的基本特征和生命活动有一定的了解。在此基础上，本节课将进一步引导学生深入认识生物的基本单位——细胞，以及细胞的生活活动，从而构建起对生物的微观结构的认识。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的生命观念、科学思维、科学探究和科学、技术、社会、环境（STSE）等方面的核心素养。

1.生命观念：使学生理解细胞是生命的基本单位，各种生命活动都离不开细胞。

2.科学思维：通过观察、分析、推理等方法，使学生掌握细胞的基本结构和功能，培养学生的逻辑思维和批判性思维。

3.科学探究：引导学生通过实验、观察、提问等方式，主动探索细胞的秘密，培养学生的实践能力和创新精神。

4.STSE：联系社会实际，使学生认识到细胞研究对人类健康和疾病治疗的重要性，培养学生的社会责任感和使命感。

学情分析

学生在进入七年级之前，已经学习了《生物的基本特征》。他们对生物的基本特征和生命活动有一定的了解，这是我们进行教学的基石。然而，学生的知识水平、学习能力、素质等方面存在差异。

1.知识方面：大部分学生对生物的基本特征有较清晰的认识，但深入到细胞层面，特别是细胞结构、功能和生命活动等方面的知识，部分学生可能还较为模糊。此外，学生对于细胞研究在现实生活中的应用可能了解不多。

2.能力方面：学生的观察、实验、分析等实践能力有待提高。特别是在细胞观察实验中，部分学生可能对显微镜的使用不够熟练，影响观察效果。此外，学生的逻辑思维、批判性思维和创新能力也需进一步培养。

3.素质方面：学生的学习态度、动机、自我管理等非智力因素对学习效果有显著影响。部分学生可能对生物学习缺乏兴趣，导致学习积极性不高；有的学生可能在学习过程中容易受外界因素干扰，无法专心致志。

4.行为习惯方面：学生在学习过程中可能存在一定的依赖心理，习惯于被动接受知识。此外，部分学生可能在学习过程中缺乏自主思考，习惯于机械记忆，这不利于对细胞知识的理解和运用。

针对以上学情，教师应充分考虑学生的实际需求，制定针对性的教学策略。在教学过程中，注重启发式教学，引导学生主动思考、积极参与。同时，通过丰富多样的教学手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。此外，注重培养学生的实践能力和创新精神，的联系实际，让学生感受到细胞研究的重要性。最后，关注学生的非智力因素，帮助他们树立正确的价值观和人生观，为他们的全面发展奠定基础。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：教室、显微镜、实验器材、投影仪、计算机等。

2.课程平台：人教版七年级生物上册教材、教学课件、教学视频等。

3.信息化资源：细胞相关图片、动画、科研论文等。

4.教学手段：讲授法、演示法、实验法、分组讨论法、案例分析法等。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《细胞的生活》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们知道人体是由多少细胞组成的吗？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索细胞生活的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解细胞的基本概念。细胞是生物体的基本单位，它具有结构和功能。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了细胞在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调细胞结构和细胞功能这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与细胞相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示细胞的基本原理。

3.成果展示：每个