[初中化学]化学研究什么（第1课时）课件+九年级化学沪教版（全国）(2024)上册.pptxVIP

第1章;第2节化学研究什么;知识点1蜡烛燃烧的探究实验;（1）点燃前,对蜡烛进行观察。;探究步骤;（2）点燃蜡烛,观察实验现象。;探究步骤;（3）实验目的:对蜡烛燃烧产物的探究。;2.石蜡熔化的过程中____（填“有”或“无”）新物质生成；石

蜡燃烧的过程中____（填“有”或“无”）新物质生成，同时伴

随______、______等现象。;知识点2物理变化和化学变化;4.下列活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉

及化学变化的是();5.（教材P17交流讨论改编）下列变化属于物理变化的是

__________，发生化学变化的是________________。

（以上均填序号）

①水的三态变化②酒精的挥发③木炭的燃烧④氯化氢气

体和氨气混合，产生白烟

⑤无色碘化钾溶液和无色硝酸银溶液混合产生黄色沉淀⑥樟

脑丸使用后消失⑦植物的光合作用⑧电灯通电发光⑨碳酸

氢铵固体受热消失⑩铁丝生锈?水分解生成氢气和氧气;知识点3物理性质和化学性质;7.下列各选项中属于物理性质的是();知识点4化学变化伴随着能量的吸收或释放;知识点5加热碳酸氢铵实验;实验装置及过程;（1）碳酸氢铵分解属于______（填“物理”或“化学”）变化。

（2）由实验分析可知，碳酸氢铵的物理性质为__________；

化学性质为____________。

（3）启示：碳酸氢铵保存的方法是__________________。;10.下列事例中，属于物理变化的是();图1-2-2;12.观察并记录实验现象是学习化学的重要方法。下列实验

现象的描述中不正确的是();13.判断正误（打“√”或“×”）并说明理由。;（3）固体受热变成气体一定是物理变化。()

理由：_____________________________________________

_____________________________;考题展示;15.（2023天门）下列关于氢气性质的描述，属于化学性质

的是();16.（2023德阳）假期在家承担以下家务劳动的过程中，会

体验到化学变化的是();相关解析;5.[解析]判断化学变化的根本依据为有新物质生成。

化学变化常伴随一些明显现象,如放热、发光、放出气体、生成沉淀等,这些现象可以帮助我们判断是否有化学变化发生。

方法点拨;8.C[解析]干电池在放电时,内部物质发生化学反应,将化学能转化为电能??

12.C[解析]描述实验现象只能描述产物的特征,不能说出产物的名称,因此C选项中“产生氯化铵固体”应改为“产生白色固体”。