2024-2025学年高中政治 专题4 2 按照民主集中制建立的新型政体教案 新人教版选修3.docxVIP

2024-2025学年高中政治专题42按照民主集中制建立的新型政体教案新人教版选修3

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年高中政治专题42按照民主集中制建立的新型政体教案新人教版选修3

课程基本信息

1.课程名称：高中政治专题42按照民主集中制建立的新型政体

2.教学年级和班级：高中政治选修3

3.授课时间：2024-2025学年第二学期第8周星期三第2节

4.教学时数：45分钟

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：政治认同、公共参与、法治意识、批判性思维。

1.政治认同：通过学习，学生能够理解我国的政治制度，认同我国的民主集中制，增强对中国特色社会主义的政治认同感。

2.公共参与：学生能够积极参与课堂讨论，表达自己的观点，提高公共参与意识，培养民主参与的能力。

3.法治意识：通过学习，学生能够理解民主集中制的法律依据，增强法治意识，自觉遵守法律法规。

4.批判性思维：学生能够运用批判性思维分析民主集中制的优点和不足，提出改进意见，培养解决问题的能力。

重点难点及解决办法

1.重点：

-民主集中制的内涵和特点

-我国新型政体的建立及其优势

2.难点：

-民主集中制在实际运作中的具体体现

-新型政体对国家治理体系和治理能力现代化的