八年级语文下册 口语交际 应对教案 新人教版.docxVIP

八年级语文下册口语交际应对教案新人教版

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教学内容

新人教版八年级语文下册第17课《口语交际——应对教案》。本节课主要内容是让学生学会在不同的情境下进行有效沟通，掌握应对各种问题的口语交际技巧，提高学生的口语表达能力。教学重点是让学生学会倾听、理解对方意图，并能针对不同情境选择合适的应对方式。教学难点是让学生在实际操作中运用所学知识，做到应对得体、表达清晰。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为：提高学生的口语交际能力，培养良好的倾听和表达能力，使学生能够在不同的情境中进行有效沟通。通过学习，使学生掌握应对各种问题的口语交际技巧，培养学生的应变能力和交际技巧，提高学生的语言运用能力和人际交往能力。同时，通过小组合作和互动交流，培养学生的团队协作能力和沟通能力，使学生在口语交际中能够更好地理解他人，表达自己，达到有效沟通的目的。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）情景设定：学会在具体情境中设定自己的角色，并根据角色特点选择合适的应对方式。例如，在面试、演讲、辩论等不同场合中，能够根据场合特点和自己的身份，选择恰当的口语交际方式。

（2）倾听理解：培养学生认真倾听他人发言的习惯，并能准确理解对方意图。例如，通过练习听取他人观点，概括总结对方意思，提高倾听和理解能力。

（3）表达清晰：学会运用简洁明了的语言表达自己的观点，使他人