九年级化学下册 第十二单元 化学与生活 12.3 有机合成材料教案 （新版）新人教版.docx

九年级化学下册第十二单元化学与生活12.3有机合成材料教案（新版）新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

九年级化学下册第十二单元化学与生活12.3有机合成材料教案（新版）新人教版

课程基本信息

1.课程名称：九年级化学下册第十二单元化学与生活12.3有机合成材料

2.教学年级和班级：九年级化学一班

3.授课时间：2022年10月12日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.理解有机合成材料的概念、特点和应用，提高科学素养，增强对化学与生活联系的认识。

2.学会分析生活中常见的有机合成材料，培养学生的观察、思考和判断能力。

3.掌握有机合成材料的相关知识，能够运用所学知识解决实际问题，提升学生的应用能力。

4.培养学生的团队协作精神，通过小组讨论、实验等活动，提高学生的沟通协作能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）有机合成材料的概念：教师需要讲解有机合成材料的定义，以及它与天然材料和复合材料的区别。

（2）有机合成材料的特征：教师需要强调有机合成材料的特征，如高分子化合物、合成、有机物等。

（3）有机合成材料的分类：教师需要讲解塑料、合成纤维、合成橡胶等有机合成材料的分类和特点。

（4）有机合成材料的应用：教师需要举例说明有机合成材料在生活中的应用，如塑料袋、合成纤维衣物、橡胶轮胎等。

2.教学难点：

（1）有机合成材料的特点：学生可能难以理解有机合成材料的高分子化合物、合成、有机物等特点，教师需要通过实例和模型进行讲解。

（2）有机合成材料的分类：学生可能难以记忆和区分塑料、合成纤维、合成橡胶等有机合成材料的分类，教师需要通过图表和实物进行辅助教学。

（3）有机合成材料的应用：学生可能难以将理论知识与实际应用联系起来，教师需要通过生活实例和实验演示，让学生亲身感受有机合成材料的应用。

（4）有机合成材料的环保问题：学生可能难以理解有机合成材料对环境的影响，教师需要通过案例和讨论，引导学生关注环保问题，培养学生的环保意识。

教学方法与策略

1.教学方法：

(1)讲授法：教师通过讲解有机合成材料的概念、特点、分类和应用等基础知识，为学生建立框架。

(2)案例研究法：教师提供生活中常见的有机合成材料案例，引导学生分析、讨论其特点和应用。

(3)实验法：教师组织学生进行有机合成材料的简易实验，如塑料的燃烧、合成纤维的鉴别等，增强学生对知识的理解。

(4)小组讨论法：教师引导学生分组讨论有机合成材料的环保问题，培养学生的团队协作和表达能力。

2.教学活动设计：

(1)导入环节：教师通过展示生活中常见的有机合成材料物品，引发学生的好奇心，激发学习兴趣。

(2)新课讲授：教师运用PPT展示有机合成材料的知识点，结合实例进行讲解，让学生理解和记忆。

(3)实践环节：教师安排学生进行实验操作，如塑料的燃烧实验，让学生直观感受有机合成材料的特点。

(4)小组讨论：教师分发环保问题案例，引导学生分组讨论，提出解决方案，培养学生的环保意识。

(5)总结环节：教师组织学生分享学习心得和收获，对有机合成材料的知识进行回顾和巩固。

3.教学媒体和资源使用：

(1)PPT：教师制作有机合成材料的知识点、案例、实验操作等PPT，辅助讲解和展示。

(2)实验材料：教师准备有机合成材料的实验物品，如塑料、合成纤维等，让学生动手操作。

(3)环保问题案例：教师收集有关有机合成材料环保问题的案例，用于小组讨论和分析。

(4)在线工具：教师引导学生利用在线工具进行有机合成材料的查询和了解，拓宽知识面。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：教师通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：教师围绕有机合成材料课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：教师利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照预习要求，自主阅读预习资料，理解有机合成材料的基本概念。

-思考预习问题：学生针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：教师引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解有机合成材料课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课