第1课初识新朋友——信息与信息技术(教案）三年级上册信息技术粤教版.docx

第1课初识新朋友——信息与信息技术(教案）三年级上册信息技术粤教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：三年级上册信息技术

2.教学年级和班级：三年级1班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟

二、教学目标

1.让学生了解和掌握信息与信息技术的基本概念。

2.培养学生对信息技术的兴趣和好奇心。

3.培养学生基本的计算机操作能力。

三、教学内容

1.信息与信息技术的基本概念。

2.计算机的基本操作。

四、教学过程

1.导入：通过向学生介绍一些日常生活中的信息，引发学生对信息的思考，引出本节课的主题。

2.讲解：讲解信息与信息技术的基本概念，让学生了解信息的重要性。

3.实践：让学生亲自动手操作计算机，进行一些基本的计算机操作，如开关机、使用鼠标等。

4.总结：通过学生的实践操作，总结本节课所学的内容，让学生对信息与信息技术有一个初步的认识。

五、教学评价

1.通过学生在课堂上的表现，评价学生对信息与信息技术的基本概念的理解程度。

2.通过学生在实践操作中的表现，评价学生对计算机的基本操作的掌握程度。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生对信息的敏感度和识别能力，使学生能够主动关注和获取信息。

2.信息道德：培养学生遵守信息伦理和道德规范，让学生明白信息使用的责任与义务。

3.信息能力：培养学生运用信息技术解决问题和创造价值的能力，让学生能够有效利用信息资源。

4.信息素养：培养学生具备信息时代的必备素质，包括信息获取、处理、分析、应用和创新能力。

学情分析

三年级的学生处于信息技术的初步接触阶段，他们对信息技术充满了好奇心和探索欲望。在这个年龄段，学生对新鲜事物具有较高的接受度和学习兴趣，对于信息技术的操作也较为敏捷。然而，由于年龄特点，学生们注意力容易分散，需要通过生动有趣的教学手段来吸引他们的注意力。

在知识方面，学生们对于信息技术的基本概念和计算机操作有一定的认知空白，需要从零开始教学。他们在信息道德和信息素养方面也有待提高，需要通过课堂教育引导学生树立正确的信息观念。

在能力方面，学生们在学习信息技术方面的能力参差不齐，有些学生可能对计算机操作较为熟悉，而有些学生可能在这方面几乎没有接触。因此，在教学过程中需要关注学生的个体差异，针对不同水平的学生制定合适的学习计划。

在素质方面，学生们具有不同程度的自觉性和自律性。有的学生学习习惯良好，能够认真听讲、主动练习；而有的学生可能在学习过程中容易分心，需要教师时刻关注和引导。对于课程学习，学生的学习态度和行为习惯将直接影响教学效果。

针对以上学情分析，本节课的教学重点在于培养学生的信息意识、信息道德、信息能力和信息素养。教师应关注学生的个体差异，采用生动有趣的教学手段，激发学生的学习兴趣，引导学生树立正确的信息观念。同时，注重培养学生的自觉性和自律性，帮助他们养成良好的学习习惯，为今后的信息技术学习打下坚实基础。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，如《三年级上册信息技术》教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如信息技术的应用场景图片、计算机硬件组成图解、信息技术发展历程视频等。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性，如计算机、投影仪、鼠标、键盘等。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。将学生座位分为若干小组，每组配备一台计算机，以便于学生进行实践操作和小组讨论。

5.网络环境：确保教室内网络连接正常，以便于学生访问相关信息资源和进行在线交流。

6.教学平台：提前准备好教学平台或软件，如多媒体教学系统、在线学习平台等，以便于教师发布教学内容、学生作业和进行互动交流。

7.教学工具：准备好教师使用的教学工具，如笔记本电脑、投影仪、话筒等，确保教学过程中设备的正常使用。

8.安全须知：为学生准备好安全须知，如操作计算机时的注意事项、实验过程中的安全规范等，确保学生在学习过程中的人身安全。

9.教学反馈表：准备教学反馈表，以便于收集学生对课堂教学的反馈意见，持续改进教学方法和策略。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对信息与信息技术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是信息与信息技术吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于信息与信息技术的图片或视频片段，让学生初步感受信息与信息技术在日常生活中的应用。

简短介绍信息与信息技术的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.信息与信息技术基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解信息与信息技术的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解信息与信息技术的定义，包括