六年级品德与社会上册 第三单元 腾飞的中国 1春天的故事(按满手印的契约)教案 北师大版.docxVIP

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  • 2024-07-10 发布于河北
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六年级品德与社会上册 第三单元 腾飞的中国 1春天的故事(按满手印的契约)教案 北师大版.docx

六年级品德与社会上册第三单元腾飞的中国1春天的故事(按满手印的契约)教案北师大版

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教学内容分析

本节课的主要教学内容来自于六年级品德与社会上册第三单元“腾飞的中国”的第1课“春天的故事(按满手印的契约)”。本节课旨在让学生了解改革开放的历史背景以及其对中国社会带来的巨大变革。具体内容包括:

1.改革开放的决策和实施,引导学生了解我国在1978年作出的改革开放决策,并了解这一决策的实施对中国社会的影响。

2.农村改革的主要措施,主要包括家庭联产承包责任制的实施、农村企业的兴起等,使学生了解农村改革的过程和成果。

3.城市改革的主要内容,主要包括国有企业改革、城市经济体制的改革等,让学生了解城市改革带来的变化。

4.南方谈话的意义,引导学生了解邓小平南方谈话的背景和内容,以及其对我国改革开放进程的重要意义。

教学内容与学生已有知识的联系:学生在之前的学习中已经了解了我国的新中国成立、社会主义制度的建立等基础知识,对本节课的内容有了一定的历史背景认识。通过本节课的学习,学生将进一步深入理解改革开放的历史意义和现实影响,培养学生的社会责任感和民族自豪感。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括:

1.历史观念:通过学习改革开放的历史背景和过程,使学生能够建立正确的历史观念,理解历史的发展规律。

2.社会责任感:通

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