2024-2025学年高中生物 第三章 基因的本质 第2节 DNA分子的结构教案1 新人教版必修2.docxVIP

2024-2025学年高中生物第三章基因的本质第2节DNA分子的结构教案1新人教版必修2

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高中生物——基因的本质

2.教学年级和班级：高中二年级一班

3.授课时间：2024年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.生命观念：使学生理解DNA分子作为遗传物质的本质，建立基因与DNA之间的联系，形成结构与功能相适应的生命观念。

2.科学思维：通过分析DNA分子的双螺旋结构，培养学生的模型构建能力和科学思维方式。

3.科学探究：引导学生参与课堂讨论，探索DNA分子结构的特点及其在遗传中的作用，提高学生的科学探究能力。

4.社会责任：培养学生关注DNA研究在生物科学和生物技术领域的应用，认识科学对社会发展的意义，增强社会责任意识。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）DNA分子的双螺旋结构：磷酸与脱氧核糖交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧，两条链上的碱基由氢键连接形成碱基对，且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则。

（2）DNA分子的复制过程：解旋、合成子链、形成子代DNA分子。

（3）DNA分子的遗传信息：基因是具有遗传效应的DNA片段，基因中的脱氧核苷酸排列顺序代表遗传信息。

2.教学难点：

（1）DNA分子的双螺旋结构：理解磷酸与脱氧核糖的交替排列、碱基对的形成及互补配对原则。

（2）DNA分子的复制过程：掌握解旋、合成子链、形成子代DNA分子的具体步骤及条件。

（3）DNA分子的遗传信息：理解基因的概念，以及脱氧核苷酸排列顺序与遗传信息的关系。

（4）实际案例分析：结合具体实例，分析DNA分子在遗传、变异及生物技术领域的应用。

举例说明：

对于教学重点中的DNA分子的双螺旋结构，可以通过展示DNA模型或动画，让学生直观地理解磷酸与脱氧核糖的交替排列，以及碱基对的形成。此外，可以通过氢键的演示，让学生明白A与T、G与C之间的互补配对原则。

在教学难点中的DNA分子的复制过程中，可以利用动画或图解，详细展示解旋、合成子链、形成子代DNA分子的步骤。同时，强调所需条件，如酶的作用、能量供应等。

针对DNA分子的遗传信息，可以通过基因测序的结果，让学生直观地看到脱氧核苷酸排列顺序与遗传信息之间的关系。

在解决教学难点时，可以结合实际案例，如DNA指纹鉴定、基因编辑等，让学生了解DNA分子在实际应用中的重要性。通过案例分析，帮助学生突破难点，深入理解DNA分子的结构和功能。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《高中生物》新教材，以便于学生跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如DNA分子结构模型图、DNA复制过程动画、基因测序结果截图等。这些资源可以帮助学生更直观地理解DNA分子的结构和功能，提高课堂效果。

3.实验器材：本节课可能需要进行DNA分子模型制作实验，因此需要准备以下实验器材：

-微塑料棒：用于制作DNA分子的磷酸骨架。

-彩色纸条或小球：用于表示不同的碱基。

-剪刀、胶水等：用于制作和组装DNA分子模型。

-实验操作台：确保实验操作区的安全性和整洁。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为分组讨论区和实验操作区。在分组讨论区，安排几张桌子和小椅子，方便学生进行小组讨论和合作；在实验操作区，摆放实验器材和操作台，确保实验区域宽敞、安全。

5.课件：制作与教学内容相关的课件，包括教学重点和难点的详细解释，以及与教材相配套的练习题。课件要简洁明了，重点突出，方便学生理解和复习。

6.教学PPT：准备教学PPT，包括DNA分子的结构、复制过程、遗传信息等内容，以便于课堂讲解和展示。

7.互动环节：准备一些与教学内容相关的互动问题或小游戏，如DNA分子结构拼图游戏、遗传信息传递接力等，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。

8.作业布置：根据本节课的教学内容，布置相关的作业，如DNA分子结构模型制作、遗传信息传递问题解答等，帮助学生巩固所学知识。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对DNA分子结构的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道DNA是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于DNA分子的图片或视频片段，让学生初步感受DNA分子的魅力或特点。

简短介绍DNA分子的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.DNA分子结构基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解DNA分子的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解DNA分子的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍DNA分子的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.DNA分