4.5 反比例（一）（课件）- 2021-2022学年数学六年级下册.pptVIP

第5课时反比例（一）四正比例与反比例

一、情境引入每千克2元（1）40元可以买多少千克苹果？（2）如果苹果的单价越来越贵，买得就越（）；单价越来越便宜，买得就越（）20千克少多

二、学习新课用x、у表示长方形相邻两边的边长，表1是面积为24cm2的长方形相邻两边边长的变化关系，表2是周长为24cm的长方形相邻两边边长的变化关系。请把表格填写完整，并说说你分别发现了什么。（单位：cm）表1表2x1234у2412866483122241x1234у11105678987654

二、学习新课表1和表2中，长方形相邻两边边长之间的变化规律相同吗？表1表2x1234у2412866483122241x1234у11105678987654面积24cm2长方形，1×24=2×12=3×8=……相邻两边长的积都是24。周长是24cm的长方形，相邻两边长的积不相等，但和都等于12：1+11=12，4+8=12……

二、学习新课王叔叔要去游长城，不同的交通工具的速度和行驶所需时间如下。你从表中发现了什么？自行车大巴车小轿车速度（千米/时）106080时间/时1221.510×12=60×2=80×1.5，积都是120。时间随着速度的变化而变化。10×12=12060×2=12080×1.5=12010×12=60×2=80×1.5=120

二、学习新课王叔叔要去游长城，不同的交通工具的速度和行驶所需时间如下。你从表中发现了什么？自行车大巴车小轿车速度（千米/时）106080时间/时1221.5速度×时间=路程（一定）

二、学习新课像这样，速度和时间两个量，速度变化，所用的时间也随着变化，而且速度与时间的积(也就是路程)一定,我们就说速度和时间成反比例。用x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的积。xy＝k（一定）

三、巩固练习1.平均每天看的页数1015203040看完全书所需天数126438（1）把上表补充完整。

三、巩固练习1.平均每天看的页数1015203040看完全书所需天数126438（2）说一说看完全书所需天数与平均每天看的页数的变化关系。①平均每天看的页数越多，看完全书所需天数就越少；②平均每天看的页数越少，看完全书所需天数就越多。

三、巩固练习1.平均每天看的页数1015203040看完全书所需天数126438（3）平均每天看的页数与看完全书所需天数是不是成反比例？说明理由。成反比例。看完全书所需天数随平均每天看的页数的变化而变化，并且它们的积一定。

三、巩固练习2.电脑兴趣小组练习打同一份稿件，下表记录的是每人打字所用的时间。小敏小锋小英小强打字所用的时间/度/（字/分）80请把上表补充完整，再回答下列问题。604030

三、巩固练习2.电脑兴趣小组练习打同一份稿件，下表记录的是每人打字所用的时间。小敏小峰小英小强打字所用的时间/度/（字/分）80（1）不同的人在打同一份稿件的过程中，哪个量没有变？604030这份稿件的总字数没有变。

三、巩固练习2.电脑兴趣小组练习打同一份稿件，下表记录的是每人打字所用的时间。（2）打字的速度和所用的时间有什么关系？小敏小峰小英小强打字所用的时间/度/（字/分反比例关系。

三、巩固练习2.电脑兴趣小组练习打同一份稿件，下表记录的是每人打字所用的时间。（3）李老师打这份稿件用了24分，你知道她平均每分打多少字吗？小敏小峰小英小强打字所用的时间/度/（字/分）8060403030×80÷24=100（字）答：她平均每分打100字。

三、巩固练习5.如图是两个互相啮（niè）合的齿轮，它们在同一时间内转动时，大齿轮和小齿轮转动的总齿数是相同的。尝试回答下面的问题。（1）大齿轮和小齿轮在同一时间内转动时，哪个齿轮转得更快？哪个齿轮转的圈数多？小齿轮转得更快；小齿轮转得圈数多。

三、巩固练习5.（2）转过的总齿数一定时，每个齿轮的齿数和转过的圈数是什么关系？转动总齿数=每个齿轮的齿数×轮动圈数（一定）每个齿轮的齿数和转过的圈数成反比例。

三、巩固练习5.（3）大齿轮有40个齿，小齿轮有24个齿。如果大齿轮每分转90圈，小齿轮每分转多少圈？每分转的总齿数：40×90=3600（个）小齿轮每分转：3600÷24=150（圈）答：小齿轮每分转150圈。

四、课堂小结1.像这样，速度和时间两个量，速度变化，所用的时间也随着变化，而且速度与时间的积(也就是路程)一定,我们就说速度和时间成反比例。2.用x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的积。xy＝k（一定）