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?京剧趣谈
学习目标
学习目标
1.默读课文,说出自己对京剧的了解。
2.展开想象,感受京剧艺术的魅力。(重难点)作者简介
作者简介
《京剧趣谈》作者是徐城北,曾在中国京剧院担任编剧,主要成果:多年专注于对京剧艺术及其背景进行学术研究。著有《梅兰芳与20世纪》、《京剧与中国文化》等各类著作共40余册。知识拓展
知识拓展
初读课文1、京剧:曾称平剧,中国五大戏曲剧种之一,腔调以西皮、二黄为主,用胡琴和锣鼓等伴奏,被视为中国国粹,列入人类非物质文化遗产代表作名录。
2、中国五大戏曲剧种:京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧。
3、中国四大国粹:中国医术、中国书法、中国武术、中国京剧。
4、京剧四大行当:生(男人)、旦(女人)、净(男人)、丑(男女皆有)。京剧表演的四种艺术手法:唱、念、做、打。
初读课文
1、课文共有()个自然段。
2、用“?”圈出文中的生字新词,不认识的字,借助字典或工具书,给字注音;不理解的词语在旁边标上“?”。
3、用“”画出文中的好词,用“”画出文中的好句。好词好句,多读几遍。
生字新词
生字新词
1、给下面加点字注音。
驰骋()彻底()尴尬()虚拟()
仆人()金玉奴()纳鞋底()
2、补充词语。
()定()成?()()不透不()开()?
()()而止无()无()一()不如一()
3、多音字我会辨。
xiānxiǎn
新鲜()的事物是可以用传统的艺术手法表现出来的,这可是鲜()为人知的?
4、比一比,再组词。
扑()?彻()?虚()?维()?凸()
仆()?切()虑()?唯()?凹()
5、词语搭配。
(?)控制?(?)解决?(?)方式?(?)优美
小小的(?)?虚拟的(?)?武艺的(?)?必胜的(?)
无(?)无(?)的词语:
含“然”字成语:
6、词语我理解。
驰骋:。
尴尬:。
虚拟:。
约定俗成:。
风雨不透:。
不可开交:。
戛然而止:。
凸显:。
梳理内容
梳理内容
默读课文,尝试概括文章主旨,想一想课文主要讲了什么?
这篇课文从和两个方面描述了我国京剧的艺术特色,
赞扬了中华民族和在继承中不断发展的。
关注导读
关注导读
默读课文,说说自己对京剧的了解,有兴趣的同学可以课后开展一些活动,进一步激发对京剧的兴趣。?
1、课文介绍了京剧的哪几个方面的特色?
课文介绍了中国京剧在个方面独有的艺术特色,一是:有
道具,如马鞭,还有一些道具;二是动作:。
2、“马鞭”这一部分,想一想主要讲了什么内容?
用马鞭代替,这是和了中国传统戏曲的表现手段。
(2)京剧中运用和。舞台表演中,举出几个事例,揭示京
剧中道具的之处。
3、读“亮相”部分,思考:主要讲了什么内容?
(1)亮相,
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