《丁香结》课件(共46张PPT).pptx

课文导入

文学作品中，许多花草树木被赋予某种品格，如梅花象征高洁，菊花代表坚贞，松柏喻指傲骨长青。那么丁香结有什么象征意义呢?让我们走进课文，体会丁香结的象征意义，看看丁香结引发了作者怎样的人生思考。

宗璞，原名冯钟璞，1928年生于北京，当代女作家。1962年加入中国作家协会。

著名哲学家冯友兰之女。曾就职于中国社会科学院外国文学研究所。短篇小说《弦上的梦》获1978年全国优秀短篇小说奖。代表作品有短篇小说《红豆》《弦上的

梦》;长篇小说《南渡记》和散文集《丁香结》等。

作者简介

我会写

我会写

zhuō

组词：笨拙拙劣

易写错

易写错

第九笔是横折，无钩。

组词：单薄薄雾

bó

易写错

是衣部，不是示部。

组词：衣襟胸襟

jīn

易写错

不要少写钩。

组词：怨恨抱怨

yuàn

词语理解

伏案：上身靠在桌子上。

浑浊：(水、空气等)含有杂质，不清洁，不新鲜。

单薄：①指天凉或天冷的时候穿的衣

服薄而且少。②(身体)瘦弱。③(力量、论据等)薄弱；不充实。本文是第二种意思。

参差：长短、高低、大小不齐；不一致。

造句：花园里的花草参差不齐，应该许久没有修剪了。

妩媚：形容女子、花木等姿态美好可爱。

造句：月季花千姿百态，妩媚动人，深受人们喜爱。

恍然：形容忽然醒悟。

造句：看了她的日记，小王恍然大悟，原来她是个聋哑人。

潇洒：(神情、举止、风貌等)自然大方，不拘束。

造句：他潇洒自如地拉着小提琴，如痴如醉。

朦胧：不清楚；模糊。

造句：朦胧的月光笼罩着静静的荷塘。

幽雅：幽静而雅致。

造句：这里环境幽雅，是一个修身养性的好地方。

相同点

不同点

分辨

读音相同，都有区分之意。

对人或事物进行区分辨认和判断，

着重在区分差别。

分辩

使用语言进行辩解，着重在解释

清楚理由。

1.这很明显就是假冒伪劣产品，难道你(分辨)不出来吗?2.这件事的结果已经证明你错了，你就不要(分辩)了。

易混词

整体感知

1.作者在文中描写了哪四幅丁香图?

①城里丁香花；②城外丁香花；③斗室外三棵白丁香；④雨中丁香图。

2.根据课文内容填空。

课文对丁香花的开放态势、颜色、形状和

气味进行了细致生动的描写，并写了作者因雨中的丁香花以及对丁香的看法而引发的对人生的思考。

课文讲解

阅读课文第1-3自然段。(赏花)

(1)说说作者是从哪几方面写丁香的。

①开放态势：格外茂盛、缀满枝头___;

②颜色：白色、紫色5

③形状：星星般的小花、许多小花形成一簇；

④气味：淡淡的幽雅的甜香--0

(2)文中对丁香的描写十分优美，找出来赏析一下吧。

今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。

从视觉角度写出了丁香花的耀眼，引人注目，使人眼前一亮。

有的宅院里探出半树银装，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。

拟人

探出、窥

形象地写出了丁香花小巧、繁密、耀眼的特点。

小花

比喻

星星

最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数

棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。

紫色的丁香花颜色较深，月光下隐约可见，人们只能看到大致的轮廓，给人的感觉是朦朦胧胧。

作者从视觉角度写出丁香花的颜色，而且写了自己的主观感受，能引起读者的共鸣。

白色的丁香花反光强烈，在月光下能看清它的形态，给人的感觉是潇洒大方。

丁香花的香甜不像桂花的气味那么强烈，也不像兰花的气味那么淡雅，而是独具一格，让人很容易分辨。

还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也

能让人分辨出，这是丁香。

作者从嗅觉角度描写了丁香花。

“透”是“穿通，通过”的意思，形容具有很强的穿透力。“毫端”指细毛的末端，比喻极细微的地方。

香气能很有力地穿透细微之处，可见香气很是浓郁。

每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色

映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不

比喻

丁香花檐前积雪

“雪”写颜色；“积雪”写出繁多。

那么浑浊笨拙了。

点出丁香花的形

状和颜色。

那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形

成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的

将作者与丁香花相依相伴的知音之情表达得巧妙脱俗。

这句写出丁香花对作者的影响。

指作者的写作生活和精神世界。

文思和梦想。

朗读第4-6自然段。(悟花)

(1)丁香结寄寓着古人怎样的情感?课文引用古诗词，有什么作用?

“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”,丁香花