《忆读书》名师课件（第二课时） (2).pptxVIP

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2024-07-25 发布于河南
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《忆读书》名师课件（第二课时） (2).pptx

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忆读书

第二课时;让我们一起在图书馆快乐地读书。;让我们工整地书写本节课的生字。;小组汇报：盘点本课出现的书，查找资料，完成下列表格。;书名;默读课文，根据课文内容填空，并简要复述课文。;齐读课文第1自然段，思考：这句话有怎样的表达效果？;找一找：作者回忆了幼年时“多读书”的哪些经历？;找一找：作者回忆了幼年时“多读书”的哪些经历？;你知道《水浒传》这些人物的故事么？试着讲一下。;找一找：作者回忆了幼年时“多读书”的哪些经历？;回忆一下：你有哪些“多读书”的哪些经历？;小组讨论：你对这句话的理解和体会。;读书有什么好处呢？在文中找找相关的句子。;作者认为怎样的书才算是好书？;结合全文说说你对“读书好，多读书，读好书”的认识。;梳理信息：找到本文列举的一些读书方法。;话题讨论：读书是否可以一知半解？;读书好，多读书，读好书。这对你有什么启发呢？;结合查找到的有关材料汇报交流：冰心的文学成就。;打开“阅读训练-《忆读书》”，一起来闯关吧！