《第九节函数与方程》教案 .pdf

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第九节函数与方程

适用学科数学适用年级高三

适用区域新课标课时时长（分钟）60

1.方程的根与函数零点的关系

2.函数零点的判断方法

3.二分法的概念

知识点

4.用二分法求函数零点问题

5.函数零点个数问题

6.函数与方程的综合问题

1.结合二次函数的图象，了解函数的零点与方程根的联系，判断一元二次方程根的存在性及根的个数．

教学目标

2.根据具体函数的图象，能够用二分法求相应方程的近似解.

教学重点函数的零点及二分法

教学难点函数的零点及二分法

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教学过程

一、课堂导入

前面我们复习了函数有关的性质及几种常的函数，也研究过方程有关的问题．那么，函数与方程之间有什么联系呢？今天我们就

来研究这个话题

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二、复习预习

1.函数图像的作法

2.函数图像的变换

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三、知识讲解

考点1函数的零点

(1)定义：

对于函数y＝f(x)(x∈D)，把使f(x)＝0成立的实数x叫做函数y＝f(x)(x∈D)的零点．

(2)函数的零点与相应方程的根、函数的图象与x轴交点间的关系：

方程f(x)＝0有实数根?函数y＝f(x)的图象与x轴有交点?函数y＝f(x)有零点．

(3)函数零点的判定(零点存在性定理)：如果函数y