2024学年高中地理 第五章 第2节《自然地理环境的差异性》教案 新人教版必修1.docx

2024学年高中地理第五章第2节《自然地理环境的差异性》教案新人教版必修1

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教学内容

本节课的教学内容来自2024学年高中地理第五章第2节《自然地理环境的差异性》，新人教版必修1。本节课主要内容包括：

1.自然地理环境差异性的概念与内涵

2.自然地理环境差异性的表现与原因

3.自然地理环境差异性对人类活动的启示

核心素养目标

本节课的核心素养目标为：

1.提高学生的地理核心素养，使其能够从地理的角度观察和理解自然地理环境的差异性。

2.培养学生的空间思维能力，使其能够通过地图和图表等工具，理解和分析自然地理环境差异性的表现和原因。

3.提升学生的综合分析能力，使其能够结合实际情况，对自然地理环境差异性进行综合分析和判断。

4.培养学生的地理实践能力，使其能够运用所学的地理知识，对现实中的自然地理环境差异性进行观察和分析。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）自然地理环境差异性的概念与内涵：理解自然地理环境差异性的定义、表现和原因。

（2）自然地理环境差异性的表现与原因：掌握自然地理环境差异性的各种表现形式，以及造成这些差异性的主要原因。

（3）自然地理环境差异性对人类活动的启示：了解自然地理环境差异性对人类活动的影响，以及如何在人类活动中利用和适应自然地理环境差异性。

2.教学难点：

（1）自然地理环境差异性的原因：理解并分析造成自然地理环境差异性的各种因素，如纬度、海陆位置、地形、气候等。

（2）自然地理环境差异性的空间分布：掌握自然地理环境差异性的空间分布规律，以及如何通过地图和图表等工具来表达和分析这些差异性。

（3）自然地理环境差异性的实际应用：将所学的自然地理环境差异性知识应用到实际问题中，如资源开发、环境保护、农业生产等。

举例说明：

对于教学重点中的自然地理环境差异性的表现与原因，可以举例说明不同地区的气候差异。如热带雨林气候、热带草原气候、温带海洋性气候和寒带气候等，这些气候类型的形成与地球的纬度、海陆位置和地形等因素密切相关。

对于教学难点中的自然地理环境差异性的原因，可以举例说明地形对气候的影响。如喜马拉雅山脉对印度洋暖湿气流的阻挡，造成了我国西藏地区的高山气候。

对于教学难点中的自然地理环境差异性的空间分布，可以举例说明通过地图和图表等工具来表达和分析这些差异性。如利用气候分布图来展示不同地区的气候类型分布，利用地形图来展示不同地区地形的差异等。

对于教学难点中的自然地理环境差异性的实际应用，可以举例说明资源开发方面的应用。如我国南方地区丰富的水资源，适合发展水稻种植；而北方地区水资源相对匮乏，适合发展旱作农业。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授法：通过教师的讲解，引导学生了解和掌握自然地理环境差异性的概念、表现和原因。

-案例研究法：通过分析具体的自然地理环境差异性案例，让学生深入理解和应用所学的地理知识。

-项目导向学习法：组织学生进行小组项目，让他们通过调查、研究、分析等实践活动，综合运用所学的地理知识。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：让学生扮演不同地理环境的角色，如热带雨林、草原、沙漠等，通过角色扮演来体验和理解不同地理环境的差异性。

-实验活动：设计一些地理环境差异性的实验，如模拟不同气候类型的形成过程，让学生通过实验观察和分析地理环境的差异性。

-游戏互动：设计一些地理环境差异性的游戏，如地理环境差异性配对游戏，让学生在游戏中学习和巩固地理知识。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：利用PPT展示自然地理环境差异性的图片、图表和案例，帮助学生直观地理解和掌握地理知识。

-视频：播放与自然地理环境差异性相关的视频资料，如不同地理环境的纪录片，让学生通过视频了解和感受地理环境的差异性。

-在线工具：利用在线地图工具、地理信息系统等，让学生进行地理环境差异性的空间分析和实践操作。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对自然地理环境差异性的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是自然地理环境差异性吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于不同自然地理环境的图片或视频片段，让学生初步感受自然地理环境差异性的魅力或特点。

简短介绍自然地理环境差异性的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.自然地理环境差异性基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解自然地理环境差异性的基本概念、表现和原因。

过程：

讲解自然地理环境差异性的定义，包括其主要表现形式和原因。

详细介绍自然地理环境差异性的各种表现和原因，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解自然地理环境差异性的实际应用或作