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有效沟通技巧课程作业
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听
故
事
的
人
学院:数学与统计学院
班级:11级数学与应用数学4班
学号:20117101040
姓名:郭娇
(4)离乡后的故事
3、我和我的书
(1)《秋水》与高密东北乡
(2)《透明的红萝卜》与我的灵魂
(3)《蛙》与我的姑姑
(4)《丰乳肥臀》与我的母亲
(5)《天堂蒜薹之歌》与小说
(6)《生死疲劳》与生活
四、结束故事
1、小学三年级的时候,学校里组织我们去参观一个苦难展览……“这
件事让我悟到一个道理,那就是:当众人都哭时,应该允许有的人不
哭。当哭成为一种表演时,更应该允许有的人不哭。”
2、三十多年前部队工作。有一天晚上,我在办公室看书,有一位老
长官推门进来,看了一眼我对面的位置,自言自语道:“噢,没有人?”
我随即站起来……
3、有八个外出打工的泥瓦匠,为避一场暴风雨,躲进了一座破庙。
外边的雷声一阵紧似一阵,一个个的火球,在庙门外滚来滚去,空中
似乎还有吱吱的龙叫声。众人都胆战心惊,面如土色。有一个人说:
“我们八个人中,必定一个人干过伤天害理的坏事,谁干过坏事,就
自己走出庙接受惩罚吧,免得让好人受到牵连。”自然没有人愿意出
去。又有人提议道……
演讲分析:
莫言荣获诺贝尔文学奖!这是第一位中国籍作家获得诺贝尔文学
奖,这一天,中国作家等得太久了,中国人也等得太久了。我们向莫
言表示祝贺!
不管承认不承认,诺贝尔文学奖因其奖金丰厚、影响力大和权威
而为世人看重。诺贝尔文学奖是一个符号,具有明确的指向性价值。
中国籍作家莫言获得诺贝尔文学奖,这说明了其著作的高水准,更深
层次的意义在于,这是一种接纳和融合的过程,这是一种文明对话的
过程。中国文学要走出国门,也必须走出国门;中国作家要走向世界,
也必须走向世界。
莫言演讲开始前说:“瑞典文学院常务秘书的夫人生了一个小女
孩儿,这是一个美丽故事的开端。此次演讲以谈论某一个事件为开场
白,既达到了拉近距离的目的,又引出了此次演讲的主题——我是一
个讲故事的人。
开头以母亲为例交待了本次演讲的主题,并在以后多次重申演讲
主题,又在演讲的结尾,以三个故事来回顾了他的主要观点——讲故
事的人。
一个个不同的故事,都彰显着他的性情与傲骨。此次演讲,莫言
则用了一种最为平实的方式,叙述了自己成为‘讲故事的人’的历
程,简简单单,却透彻心扉。在魔幻现实主义作家加西亚・马尔克斯
的故乡――哥伦比亚,人们对莫言这位东方的魔幻现实主义作家,不
吝赞美之词:“文笔上如此浓墨重彩的莫言,却用质朴得有些让人意
外的故事去讲述自己。蕴含他对这些年跌宕生活的感悟。”
在演讲中,他似乎无主题地讲他的母亲、他的童年、他的成长、
他听到、看到的故事……然而,这更是一种演讲技巧,引人入胜,东
一榔头西一锤子的,然后在品味中恍然大悟。从而你会看到,他通过
一个一个的故事从侧面论证了主题。在提到作品时,画面出现了一部
部作品的封面,这是利用视觉冲击,增强了演讲的趣味性,吸引了观
众的眼球,已达到演讲目的。
在演讲故事中,他的声音平缓,语速适中,演讲语言亲切生动,
在不同故事中,音调使用恰当,抑扬顿挫,停顿适当,为故事的增强
了渲染力。在我认为,莫言在他的演讲过程中,极少与听众进行目光
交流,面部表情没有太大变化,在此次演讲中,他的肢体语言较少。
但是两臂展开,身体舒展挺拔,穿着较为正式,以一种友好方式表达
他的热情。
莫言这次在瑞典演讲,以“讲故事的人”为题,以其一贯风格,向
全世界讲述了他的中国故事。莫言对于童年和母亲的回忆令人印象深
刻,表现了他的平民意识和乡土情怀。整个演讲从很个人化的角度,
讲到了他自己的成长经历和文
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