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中国现代美术作品欣赏《开国大
典》教案-01
课题:中国现代美术作品欣赏《开国大典》
课时:1课时
课型:欣赏类
授课对象:初中二年级
教材分析:此课是欣赏表现造型学习领域的课程,要求学生通过欣赏感受尝试
等一系列的美术活动,了解中国现代艺术作品的价值与意义,有助于提高学生
的分析鉴赏能力。
教学目标:通过对油画《开国大典》的讲述与欣赏,使学生了解中国现代绘画
艺术的伟大成就,提高学生对油画中国民族化特点的欣赏能力,激发学生的民
族自豪感和爱国主义热情。
教学重点:作品的艺术处理及民族绘画与西洋绘画结合的特点。
教学难点:设置教学深入展开的情景级方式,激发学生更深入的参与到欣赏活
动中来
教学方法:讲述、欣赏与思考。
教具准备:大幅《开国大典》印刷品一张,[富有民族特色的工笔画和年画各
一幅。
学具准备:教材,笔记本。
教学过程:
时间教师行为学生行为教学手段设计意图
环节(预想)
组1-5检查学生课前准备1、保持课堂安静起立,师生培养学生
织2、对所讲的内容进行间互相问好尊敬师长
分钟
教预习的好习惯
学
1、专心听老师讲培养学生
主动思考
2、思维跟着老师走(出示油画问题的能
3、回答老师提出的问力
题,提出不同的意见《开国大
典》)
1、争着举手回答问题引导,解说培养学生
2、踊跃的讨论提问主动寻找
3、认真地思考老师提统一答案答案的能
出的问题然后回答有
不同意见力和同学
间相互学
习相互帮
助的爱心
课5-151、在黑板上画出其中人物1、向老师提出问题。引导培养学生
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