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弘扬红色文化打造红色校园实施方案

弘扬红色文化打造红色校园实施方案

指导思想

为培育和提高学校师生人文素养，打造红色特色“人文校园”，

引导和激励学生深入实践，走近历史，了解和感受民族精神的丰富内

涵，大力弘扬和培育民族精神，把口号变成行动，使学生在系列活动

中受到潜移默化的熏陶、感染和教育，增强学生的道德规范意识和高

尚的道德情操，培养学生艰苦创业奋力拼搏精神和历史使命感、责任

感，根据我校丰富的红色教育资源优势，紧密结合我校实际，特拟定

“弘扬红色文化，打造红色校园”实施方案。

实施途径与要求

建立以革命传统教育特色的德育工作体系，以抓实常规教育为平

台，切实开展特色校园文化建设、特色校本课程实施、举办红色教育

活动，办好特色文化专栏，积极开展革命传统教育研究，提升红色革

命教育理念，形成理论体系。

环境文化

营造文化环境，让红色文化渗透到学校每一个角落，让校园的一

草一木都闪烁红色之影，让师生的一言一行都折射红色之魂，让校园

时时处处都充满红色的精神。

1、加强校园硬件环境建设，打造红色景观文化。

学校围墙：醒目处介绍学校文化整体构想，布置富有学校特色的

校园“文化墙”，（阐释学校理想、追求、愿景）。可在“文化墙”张

贴红色革命宣传画，以彰显学校鲜明的办学特色。

在校园可利用的墙面制作红色文化宣传橱窗，将红色内容的故事、

图片、名言用宣传栏、黑板报、标语等形式宣传，让学生感受红色的

魅力，接受红色的熏陶与精神的洗礼。

校园文化

悬挂红色格言，建立红色文化宣传阵地。在教室、走廊、宣传栏

等醒目的地方悬挂毛泽东、周恩来、朱德、刘少奇、陈毅等老一辈无

产阶级革命家、军事家的名言格言警句，并简要介绍他们的生平事迹；

介绍雷锋、张思德、白求恩、黄某某等英雄人物的优秀事迹，激励学

生学习革命精神，争作“四有”新人。让学生们一走进校园，就能感

受到浓浓的革命传统文化气息。

举办专题图片展览。举办专题图片展览，让学生充分了解红军长

征的战斗历程和光辉事迹，努力学习革命前辈的可贵品质。

建设独特的班级、办公室文化。制定“特色班级”评比方案，按

照评比细则进行评比。教室布置要开设红色教育板块，鼓励和引导学

生、教师参与红色文化建设，精心打造班级特色文化，体现年级特点、

班级特色，让教室、办公室成为学生、教师表现自我、优化个性的红

色场所，提升班级、办公室文化内涵。

开办“红色之声”广播站，正常播放红色歌曲，宣讲革命故事，

大力宣传红色革命精神，营造特色文化浓郁氛围。

（二）活动文化

广泛开展“十二个一”系列革命传统教育活动，让红色校园文化

深入细致得到落实。

每周唱一首红色歌曲；

学校每月组织一次以“弘扬红色文化”为主题的国旗下的讲话；

班级每月一次班级红色文化主题教育活动；

每月举行一次红色班级文化评比与交流活动；

每学期举行一次全校师生红歌赛（文艺汇演）；

每学期举行一次全校师生“革命英雄在我心中”的红色故事演讲；

每学期一次全校师生红色文化征文比赛；

每学期上一堂红色教育课，进行“红色”英模事迹宣讲报告，对

学生进行榜样和励志教育；

每学期读一本红色革命书籍；

每月看一部红色革命电影；

班级每季度出一期红色革命教育手抄报，举办手抄报比赛；

在校园固定位置开辟“历史（党史）上的今天”栏目，每周宣传

一位红色革命人物或大事件。

结合“清明节”、“五一”、“七一”节、“八一”、“十一”、“一二.

九”节等重大纪念节日，举办红色历史讲座，开展红色知识问答、红

色诗词朗诵、红色故事演讲、红色文化征文、红歌演唱比赛、红色图

片展览、红色实践活动、红色影片展播等丰富多彩的与学校特色建设

相关的红色文化教育活动，通过各种蕴涵红色文化的竞赛活动的开展

和作品的展示丰富红色校园文化的内涵。

加强新生的入学教育和新团员的入团教育。凡新学生和新团员都

要了解红军长征，参观红色教育阵地，感受中国工农红军的伟大，明

白今天的幸福生活来之不易。凡新入团的团员都要进行宣誓，积极参

加社区、社会实践活动，如组织学生去敬老院，开展“我为孤寡老人

送温暖”等。

（三）行为文化

1、习惯培养：充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动

等途径有计划有针对地对学生进行爱国教育、诚信教