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弘扬红色文化打造红色校园实施方案
弘扬红色文化打造红色校园实施方案
指导思想
为培育和提高学校师生人文素养,打造红色特色“人文校园”,
引导和激励学生深入实践,走近历史,了解和感受民族精神的丰富内
涵,大力弘扬和培育民族精神,把口号变成行动,使学生在系列活动
中受到潜移默化的熏陶、感染和教育,增强学生的道德规范意识和高
尚的道德情操,培养学生艰苦创业奋力拼搏精神和历史使命感、责任
感,根据我校丰富的红色教育资源优势,紧密结合我校实际,特拟定
“弘扬红色文化,打造红色校园”实施方案。
实施途径与要求
建立以革命传统教育特色的德育工作体系,以抓实常规教育为平
台,切实开展特色校园文化建设、特色校本课程实施、举办红色教育
活动,办好特色文化专栏,积极开展革命传统教育研究,提升红色革
命教育理念,形成理论体系。
环境文化
营造文化环境,让红色文化渗透到学校每一个角落,让校园的一
草一木都闪烁红色之影,让师生的一言一行都折射红色之魂,让校园
时时处处都充满红色的精神。
1、加强校园硬件环境建设,打造红色景观文化。
学校围墙:醒目处介绍学校文化整体构想,布置富有学校特色的
校园“文化墙”,(阐释学校理想、追求、愿景)。可在“文化墙”张
贴红色革命宣传画,以彰显学校鲜明的办学特色。
在校园可利用的墙面制作红色文化宣传橱窗,将红色内容的故事、
图片、名言用宣传栏、黑板报、标语等形式宣传,让学生感受红色的
魅力,接受红色的熏陶与精神的洗礼。
校园文化
悬挂红色格言,建立红色文化宣传阵地。在教室、走廊、宣传栏
等醒目的地方悬挂毛泽东、周恩来、朱德、刘少奇、陈毅等老一辈无
产阶级革命家、军事家的名言格言警句,并简要介绍他们的生平事迹;
介绍雷锋、张思德、白求恩、黄某某等英雄人物的优秀事迹,激励学
生学习革命精神,争作“四有”新人。让学生们一走进校园,就能感
受到浓浓的革命传统文化气息。
举办专题图片展览。举办专题图片展览,让学生充分了解红军长
征的战斗历程和光辉事迹,努力学习革命前辈的可贵品质。
建设独特的班级、办公室文化。制定“特色班级”评比方案,按
照评比细则进行评比。教室布置要开设红色教育板块,鼓励和引导学
生、教师参与红色文化建设,精心打造班级特色文化,体现年级特点、
班级特色,让教室、办公室成为学生、教师表现自我、优化个性的红
色场所,提升班级、办公室文化内涵。
开办“红色之声”广播站,正常播放红色歌曲,宣讲革命故事,
大力宣传红色革命精神,营造特色文化浓郁氛围。
(二)活动文化
广泛开展“十二个一”系列革命传统教育活动,让红色校园文化
深入细致得到落实。
每周唱一首红色歌曲;
学校每月组织一次以“弘扬红色文化”为主题的国旗下的讲话;
班级每月一次班级红色文化主题教育活动;
每月举行一次红色班级文化评比与交流活动;
每学期举行一次全校师生红歌赛(文艺汇演);
每学期举行一次全校师生“革命英雄在我心中”的红色故事演讲;
每学期一次全校师生红色文化征文比赛;
每学期上一堂红色教育课,进行“红色”英模事迹宣讲报告,对
学生进行榜样和励志教育;
每学期读一本红色革命书籍;
每月看一部红色革命电影;
班级每季度出一期红色革命教育手抄报,举办手抄报比赛;
在校园固定位置开辟“历史(党史)上的今天”栏目,每周宣传
一位红色革命人物或大事件。
结合“清明节”、“五一”、“七一”节、“八一”、“十一”、“一二.
九”节等重大纪念节日,举办红色历史讲座,开展红色知识问答、红
色诗词朗诵、红色故事演讲、红色文化征文、红歌演唱比赛、红色图
片展览、红色实践活动、红色影片展播等丰富多彩的与学校特色建设
相关的红色文化教育活动,通过各种蕴涵红色文化的竞赛活动的开展
和作品的展示丰富红色校园文化的内涵。
加强新生的入学教育和新团员的入团教育。凡新学生和新团员都
要了解红军长征,参观红色教育阵地,感受中国工农红军的伟大,明
白今天的幸福生活来之不易。凡新入团的团员都要进行宣誓,积极参
加社区、社会实践活动,如组织学生去敬老院,开展“我为孤寡老人
送温暖”等。
(三)行为文化
1、习惯培养:充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动
等途径有计划有针对地对学生进行爱国教育、诚信教
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