原创力文档- 1、本文档共13页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
中职数学教学计划5篇
（经典版）
编制人：__________________
审核人：__________________
审批人：__________________
编制单位：__________________
编制时间：____年____月____日
序言
下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家
解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、讲话
致辞、条据文书、合同协议、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范
文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!
Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.I
hopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.
Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjust
anduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!
Moreover,ourstoreprovidesvarioustypesofclassicsampleessays,
suchassummaryreports,insights,speeches,writtendocuments,contract
agreements,planningplans,rulesandregulations,teachingmaterials,
completeessays,andothersampleessays.Ifyouwanttolearnabout
differentsampleformatsandwritingmethods,pleasepayattention!
第1页共13页
中职数学教学计划5篇
将教学计划制定好之后，我们才能更加顺利地完成教学工作，教
案不仅仅是一份教学计划，还可以作为教师反思和改进教学方法的工
具，下面是本店铺为您分享的中职数学教学计划5篇，感谢您的参阅。
中职数学教学计划篇1
结束了愉快的暑假，开始了新的学期，本学期我担任07数控1、
2班，07机电1班的数学教学。根据学生特点，为进一步提高学生的
综合素质，为专业课程的学习奠定基础，我对本学期的教学做如下计
划。
根据职业教育的特点，本学期的教学内容为基础教学，基于职业
学校学生的认知和水平，学生兴趣及后继专业课程学习的需要。我打
算：
（一）转变教学观念，改进教学方法
数学教学具有重视基础知识教学，基本技能训练和能力培养的传
统，在职业学校数学教学应发扬这种传统。随着时代的发展，数学教
学应与时俱进，重新审视基础知识、基本技能和能力的内涵，揭示数
学发生发展的过程，加强数学与其他学科和日常生活的关系，提高对
数学科学的学习兴趣和信心，形成正确的数学价值观。我认为教学过
程是学生与教师相互交流、共同探索。要鼓励学生质疑、探究，让学
生感受和体会数学知识产生、发展和应用的过程。在教学方面和手段
的选择上要注意以下几个方面的结合：
第2页共13页
①学与思的结合：既要了解各种数学知识与其专业课的关系，又
要对此进行深入的思考与分析；
②听与说的结合：要求学生既要认真听老师讲课，又要善于单独
发表自己的见解；
③知与做的结合
文档评论（0）