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部编版九年级上册语文期中作文押题训练20篇
1.按要求作文。
请以“这才是该有的样”为题,结合自身体验,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外)(2)书写工整,不少于600字。(3)文中不得出现真实的姓
名、校名和人名等信息。
2.题目:请以“有一束光,照亮了我的世界”为题目,写一篇文章。
作文要求:(1)具有真情实感;(2)不要出现所在学校的校名或师生姓名;(4)书写端正,卷
面整洁,600字左右。(5)不要套作,不得抄袭。
3.阅读下面的文字,按要求作文。
你那一刻的随意馈赠,
宛如秋夜的流星,
在我生命深处点燃了烈焰。
——泰戈尔《流萤集》
上面的小诗,揭示了馈赠的意义。请以“你的馈赠,点燃了我”为题写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限;
(2)不少于500字;
(3)文中不得出现真实姓名和校名。
4.按要求作文
在马拉松比赛上,只要没有到达终点,哪怕已经超时也可以继续比赛。在人生的道路上,我们
会遇到一个又一个比马拉松更艰难的比赛,要知道,每一场比赛的终点,都是下一场比赛的开始,
比赛永远不会结束。
请以“比赛还没有结束”为题,写一篇文章。
要求:文体自选(诗歌除外),不少于600字;文中不得出现真实姓名和校名。
5.阅读材料,完成作文。
每个人的成长过程中都会遇到形形色色的人和事,收到过各式各样的礼物,它可以是一块蛋糕,
也可以是一本书;可以是恩师的谆谆教诲,也可以是父母的悉心陪伴;可以是朋友的温暖拥抱,也
可以是陌生人的精神魅力……每一份礼物或许都会在你前行的路上带给你温暖、信心与鼓励……
要求:(1)请以“谢谢你的礼物”为题,写一篇作文。
(2)将题目补充完整,文中不得出现真实的校名、人名、地名。
(3)书写规范,卷面整洁。
(4)字数不少于600字。不得抄袭、套作,文体不限,诗歌除外。
6.阅读下面材料,按要求作文。
“种瓜得瓜,种豆得豆”,埋下一颗诗意的种,收获一个智慧的人生。埋下一颗思考的种,收
获一个精彩的人生。埋下一颗自信的种,收获一个多彩的人生。埋下一颗珍惜的种,收获一
个富足的人生……
请“就这样,我埋下了一颗的种”为题目,写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整;(2)文体不限;(3)不少于500字;(4)文中不要出现真实的姓
名、校名。
7.请以“,让我深受鼓舞”为题,写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整;(2)文体自选;(3)不少于500字。(4)文中不得出现真实姓名
和校名。
8.请以“,让生活变得如此美好”为题,写一篇文章。
要求:①补充题目划线处,使题目完整;②自选文体写作(诗歌除外)。③600字以上。④文中不
能出现考生的姓名和所在学校名称。
9.步入初三的你,恰同学少年,风华正茂,一路走来,想必你的行囊已收获满满。同学们,你是否
想过,是什么让生命如此丰盈?是个人的奋斗与拼搏,是父母亲人的陪伴与呵护,是老师同学的支
持与鼓励,还是社会各界人士的担当与奉献,亦或是……
请结合自己的人生经历和感悟,以“让生命如此丰盈”为题,写一篇文章。
要求:
(1)在横线处填入合适的词语,将题目补充完整;
(2)文体自选(诗歌除外);
(3)不少于500字;
(4)文中不得出现真实姓名和校名。
10.阅读下面的材料,按要求作文。
遇见,是一个十分神奇的词语。古往今来,无数次遇见,带来无限美好的故事。宗璞因为遇见
盛开的紫藤萝花,于是重新唤起对生活的信心;海伦·凯勒因为遇见安妮·莎莉文老师,她的生命
才创造了奇迹;牛汉因为遇见人生第一本书,他那没有幽默的童年才感应到了生命的快乐和梦幻。
你,又遇见了什么?
请以“我遇见了”为题,写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整。(2)自选文体,字数不少于600字。(3)文中不得出现真实的地
名、校名和人名。
11.“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”,年尾年头,“新”是火红的希望。
“千万别闹出什么乱来”,紧缩在套中,
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