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部编版九年级上册语文期中作文押题训练20篇

1.按要求作文。

请以“这才是该有的样”为题，结合自身体验，写一篇文章。

要求：(1)文体自选(诗歌除外)(2)书写工整，不少于600字。(3)文中不得出现真实的姓

名、校名和人名等信息。

2.题目：请以“有一束光，照亮了我的世界”为题目，写一篇文章。

作文要求：(1)具有真情实感；(2)不要出现所在学校的校名或师生姓名；(4)书写端正，卷

面整洁，600字左右。(5)不要套作，不得抄袭。

3.阅读下面的文字，按要求作文。

你那一刻的随意馈赠，

宛如秋夜的流星，

在我生命深处点燃了烈焰。

——泰戈尔《流萤集》

上面的小诗，揭示了馈赠的意义。请以“你的馈赠，点燃了我”为题写一篇文章。

要求：(1)除诗歌外，文体不限；

(2)不少于500字；

(3)文中不得出现真实姓名和校名。

4.按要求作文

在马拉松比赛上，只要没有到达终点，哪怕已经超时也可以继续比赛。在人生的道路上，我们

会遇到一个又一个比马拉松更艰难的比赛，要知道，每一场比赛的终点，都是下一场比赛的开始，

比赛永远不会结束。

请以“比赛还没有结束”为题，写一篇文章。

要求：文体自选(诗歌除外),不少于600字；文中不得出现真实姓名和校名。

5.阅读材料，完成作文。

每个人的成长过程中都会遇到形形色色的人和事，收到过各式各样的礼物，它可以是一块蛋糕，

也可以是一本书；可以是恩师的谆谆教诲，也可以是父母的悉心陪伴；可以是朋友的温暖拥抱，也

可以是陌生人的精神魅力……每一份礼物或许都会在你前行的路上带给你温暖、信心与鼓励……

要求：(1)请以“谢谢你的礼物”为题，写一篇作文。

(2)将题目补充完整，文中不得出现真实的校名、人名、地名。

(3)书写规范，卷面整洁。

(4)字数不少于600字。不得抄袭、套作，文体不限，诗歌除外。

6.阅读下面材料，按要求作文。

“种瓜得瓜，种豆得豆”,埋下一颗诗意的种，收获一个智慧的人生。埋下一颗思考的种，收

获一个精彩的人生。埋下一颗自信的种，收获一个多彩的人生。埋下一颗珍惜的种，收获一

个富足的人生……

请“就这样，我埋下了一颗的种”为题目，写一篇文章。

要求：(1)把题目补充完整；(2)文体不限；(3)不少于500字；(4)文中不要出现真实的姓

名、校名。

7.请以“,让我深受鼓舞”为题，写一篇文章。

要求：(1)把题目补充完整；(2)文体自选；(3)不少于500字。(4)文中不得出现真实姓名

和校名。

8.请以“,让生活变得如此美好”为题，写一篇文章。

要求：①补充题目划线处，使题目完整；②自选文体写作(诗歌除外)。③600字以上。④文中不

能出现考生的姓名和所在学校名称。

9.步入初三的你，恰同学少年，风华正茂，一路走来，想必你的行囊已收获满满。同学们，你是否

想过，是什么让生命如此丰盈?是个人的奋斗与拼搏，是父母亲人的陪伴与呵护，是老师同学的支

持与鼓励，还是社会各界人士的担当与奉献，亦或是……

请结合自己的人生经历和感悟，以“让生命如此丰盈”为题，写一篇文章。

要求：

(1)在横线处填入合适的词语，将题目补充完整；

(2)文体自选(诗歌除外);

(3)不少于500字；

(4)文中不得出现真实姓名和校名。

10.阅读下面的材料，按要求作文。

遇见，是一个十分神奇的词语。古往今来，无数次遇见，带来无限美好的故事。宗璞因为遇见

盛开的紫藤萝花，于是重新唤起对生活的信心；海伦·凯勒因为遇见安妮·莎莉文老师，她的生命

才创造了奇迹；牛汉因为遇见人生第一本书，他那没有幽默的童年才感应到了生命的快乐和梦幻。

你，又遇见了什么?

请以“我遇见了”为题，写一篇文章。

要求：(1)把题目补充完整。(2)自选文体，字数不少于600字。(3)文中不得出现真实的地

名、校名和人名。

11.“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”,年尾年头，“新”是火红的希望。

“千万别闹出什么乱来”,紧缩在套中，