- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
Module2Unit2第四课时教案2023-2024学年外研版八年级英语下册
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
Module2Unit2第四课时教案2023-2024学年外研版八年级英语下册
课程基本信息
1.课程名称:外研版八年级英语下册Module2Unit2第四课时教学
2.教学年级和班级:八年级英语班
3.授课时间:2023年3月15日,星期三
4.教学时数:45分钟
二、教学内容和目标
1.教学内容:
-单词:include,interested,even,museum,outside,science,centre,postcard,tour,usually,visit
-短语:include...,beinterestedin...,evenif...,visit...,beusually...
-语法:一般现在时
2.教学目标:
-学生能够正确拼写和运用本课单词和短语。
-学生能够理解并运用一般现在时描述习惯和常态。
-学生能够听懂、会说本课对话,并能运用所学知识进行实际交流。
三、教学步骤
1.导入(5分钟)
-老师通过提问方式复习上一课时学过的内容,引导学生进入学习状态。
2.新课内容展示(10分钟)
-老师通过PPT展示本课单词和短语,引导学生跟读并模仿。
-老师讲解一般现在时的用法,并通过例句让学生理解。
3.对话练习(10分钟)
-老师组织学生进行对话练习,让学生运用本课单词、短语和语法知识。
4.课堂活动(10分钟)
-老师组织学生进行小组活动,让学生共同完成任务,巩固所学知识。
5.总结与作业布置(5分钟)
-老师对本课内容进行总结,强调重点。
-布置作业,让学生巩固所学知识。
四、教学评价
1.课堂表现:观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性和学习态度。
2.对话练习:评估学生在对话中的语言运用能力和对知识的掌握程度。
3.作业完成情况:检查学生作业的完成质量,巩固所学知识。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的英语学科核心素养,包括语言能力、文化意识、思维品质和学习策略。通过学习本课单词、短语和语法知识,学生能够提高自己的语言能力,正确运用所学知识进行交流。同时,通过了解和讨论与旅游相关的话题,学生能够增强文化意识,提高对不同文化的理解和尊重。此外,通过小组活动和对话练习,学生能够培养自己的思维品质,提高问题解决和合作能力。最后,老师会引导学生运用学习策略,如自主学习和复习方法,帮助学生提高学习效率和自主学习能力。通过本节课的学习,学生将能够全面提升自己的英语学科核心素养。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:
-学生已经学习了八年级英语上册的相关知识,包括一定数量的词汇和短语。
-学生已经掌握了基本的语法知识,如时态、语态等。
-学生已经进行了对话练习,具备一定的英语口语表达能力。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:
-学生的学习兴趣主要集中在实用性强的英语知识上,如日常交流、旅游等。
-学生具备一定的自主学习能力,能够独立完成作业和预习任务。
-学生的学习风格以互动和实践为主,喜欢通过小组讨论和对话练习来巩固知识。
3.学生可能遇到的困难和挑战:
-学生可能对一般现在时的用法理解不够深入,需要在课堂上进行讲解和练习。
-学生可能在运用新单词和短语进行对话时感到困难,需要老师组织的对话练习来提高。
-学生可能对旅游相关的话题了解不多,需要老师的引导和拓展。
针对学生的学习者分析,老师需要在教学中注重巩固学生已掌握的知识,激发学生的学习兴趣,并针对学生的困难和挑战进行有针对性的指导和练习。通过调整教学方法和策略,帮助学生在英语学科核心素养方面取得提升。
教学方法与策略
1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法:
-针对本节课的教学目标,将采用讲授法、讨论法和任务驱动法进行教学。
-结合学生的学习兴趣和特点,采用案例研究法和项目导向学习法,让学生在实际情境中运用所学知识。
2.设计具体的教学活动:
-角色扮演:学生分组进行角色扮演,模拟旅游场景,运用本课单词、短语和语法知识进行对话。
-小组讨论:学生分组讨论旅游话题,分享自己的旅游经历,培养学生的合作能力和口语表达能力。
-案例研究:老师提供旅游相关的案例,学生通过分析案例,运用所学知识解决问题。
-项目导向学习:学生分组完成旅游规划项目,包括景点介绍、行程安排等,培养学生的实践能力和创新思维。
3.确定教学媒体和资源的使用:
-PPT:老师使用PPT展示本课单词、短语和语法知识,清晰展示教学内容。
-视频:播放旅游相关的视频,让学
您可能关注的文档
- 2023三年级数学上册 一 生活中的大数 1认识万以内的数教案 冀教版.docx
- 广东省肇庆市高中英语 Unit 5 Canada The True North Reading 2教案 新人教版必修3.docx
- 九年级英语上册 Unit 5 What are the shirts made of Section B(1a-1e)教案(新版)人教新目标版.docx
- 2024年秋七年级英语上册 Module 7 Computers Unit 2 When do you use a computer教案 (新版)外研版.docx
- 七年级信息技术 数字化声音编辑教学设计 青岛版.docx
- 二年级道德与法治下册 第一单元 让我试试看 3 做个开心果教案设计(pdf) 新人教版.docx
- 甘肃省临泽县七年级生物上册 第三单元 第五章 第四节 植物的茎的输导功能三段六环教学设计 苏教版.docx
- 五年级语文上册 第二单元 7《什么比猎豹的速度更快》教案 新人教版.docx
- 高中数学 第二章 平面向量 第五节 平面向量应用举例示范教案 新人教A版必修4.docx
- 七年级英语上册 Module 6 A trip to the zoo Unit 3 Language in use教案 (新版)外研版.docx
- 2-红河州建筑施工安全生产标准化工地复核评分表(2022年修改版).docx
- 6.锡通项目2018年下半年工作会汇报材料(2018.7.9).docx
- 2018道路工程知识点汇总(新版).docx
- 附件3:月度生产例会安全汇报资料-站台门项目部.docx
- 附件2:广东建工集团2018年度科技成果汇总表.DOC
- 马武停车区、三汇停车区停车位管理系统,0#台账缺量.doc
- 攀成钢委办发〔2015〕19号(党风廉政建设责任考核与追究办法).doc
- 1-红河州建筑工程质量管理标准化复核评分表(2022年修改版).docx
- 中交第三公路工程局第四工程分公司项目经济合同结算管理办法(修订).doc
- 厂站安全操作规程汇编.doc
文档评论(0)