西欧走出中古时代教案 华东师大版.docxVIP

西欧走出中古时代教案华东师大版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：西欧走出中古时代

2.教学年级和班级：八年级历史

3.授课时间：2022年10月12日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.理解西欧走出中古时代的背景、过程和影响，提高历史学科的理解能力和分析能力。

2.学会运用历史唯物主义观点，从经济、政治、文化等多方面分析历史事件，培养综合素养。

3.学会运用史料实证，对历史事件进行客观评价，提高历史学科的实证能力和批判性思维。

4.认识西欧走出中古时代对后世的影响，增强历史责任感和社会使命感。

学情分析

八年级学生已经具备一定的历史知识基础，对中古时代的历史背景有一定的了解。但在分析历史事件、理解历史发展趋势等方面，学生们的理解深度和广度还有待提高。此阶段的学生思维活跃，好奇心强，善于接受新知识，但也存在注意力不集中、课堂参与度不高等问题。

1.知识层面：学生们对中古时代的历史事件有一定的了解，但对该时期的历史背景、原因、过程和影响等方面的知识掌握不全面。对于西欧走出中古时代的具体过程和影响，部分学生可能还存在模糊认识。

2.能力层面：学生们具备一定的历史分析能力，但需要在教师的引导下，才能更好地运用历史唯物主义观点分析历史事件。在实证能力和批判性思维方面，学生还有待提高。

3.素质层面：学生们具备一定的综合素质，但需要在课程学习中，进一步培养他们的历史责任感和社会使命感。

4.行为习惯：学生们在课堂学习中，存在注意力不集中、课堂参与度不高的问题。针对这一情况，教师需要在教学过程中注重激发学生的学习兴趣，提高他们的课堂参与度。

5.对课程学习的影响：学生们的基础知识和对历史事件的认识程度，对课程学习有积极的影响。但在分析历史事件、运用历史观点等方面，学生们的能力还有待提高。教师需要在教学过程中注重引导和培养，帮助学生提高历史学科素养。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-结合学生的知识基础和学科特点，本节课主要采用讲授法，以系统地传授西欧走出中古时代的背景、过程和影响等知识。

-针对学生的思维活跃性和好奇心，运用讨论法，引导学生积极参与课堂讨论，提高他们的思考能力和分析能力。

-为了培养学生的实证能力和批判性思维，采用案例研究法，让学生通过分析具体案例，深入了解历史事件。

-通过项目导向学习，让学生分组探究西欧走出中古时代的影响，培养他们的合作能力和创新精神。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：让学生分组扮演不同角色，如君主、教会、商人等，模拟西欧走出中古时代的过程，增强学生对历史事件的体验感。

-实验：通过开展经济、政治、文化等领域的实验，让学生亲身体验西欧走出中古时代的发展过程。

-游戏：设计相关的历史游戏，让学生在游戏中了解西欧走出中古时代的过程，提高他们的学习兴趣。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：制作精美的PPT，展示西欧走出中古时代的背景、过程和影响等知识，帮助学生直观地了解历史事件。

-视频：播放与西欧走出中古时代相关的视频，让学生通过视觉和听觉感受历史氛围，提高他们的学习兴趣。

-在线工具：利用在线工具，如互联网、电子地图等，让学生查询相关资料，培养他们的自主学习能力。

-实物道具：展示与西欧走出中古时代相关的实物道具，如货币、文献等，让学生直观地了解历史背景。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解西欧走出中古时代的背景、过程和影响等学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习西欧走出中古时代的内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确西欧走出中古时代的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保西欧走出中古时代教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习西欧走出中古时代的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入西欧走出中古时代的学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的中古时代的历史背景，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为西欧走出中古时代新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解西欧走出中古时代的背景、过程和影响等知识点，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕西欧走出中古时代的过程和影响展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活