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中位数与众数;中位数:;应用:
快速回答:
下列这组数据的中位数分别是多少?
75485
824896;例题;求中位数的一般步骤:;例:在一次科技知识比赛中,一组学生成绩统计如下表:;某同学进行社会调查,随机抽查了某个地区的20个家庭的收入情况,并绘制了如下的统计图:;;阿冲在公司工作了一周后;问题1:请大家仔细观察表格中的数据,讨论该公
司的月平均工资是多少?经理是否欺骗了阿冲?;练习:P144;试一试;某教育用个厂生产一批铅球,其重量(单位:km)如下:;活动与研究二;平均数、中位数的联系与区别;在一组数据中,出现次数最多的数据叫做这组数据的众数。
;试一试你的身手;1.众数是一组数据中出现次数最多的数据。
2.众数是一组数据中的原数据,而不是相应的次数.
3.众数有可能不唯一,注意不要遗漏.;例2某商??服装部为了调动营业员的积极性,决定实行目标管理,即确定一个月销售目标,根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖惩,商场统计了每个营业员某月的销售额,数据如下(单位:万元);1816132415282618192217161932
301614152615322317151528281619;1、某公司有一个经理和8个雇员,经理月薪2万
元,而8个雇员的工资如下(单位:元)
2000,2050,2100,2150,2200,
2200,2250,2300。
1.求该公司所有员工的中位数,众数,平均数。
2.请你说说用哪一个数据表示该公司9个人的一般工资收入较好?
;;3.为了了解开展“孝敬父母,从家务事做起”活动的实施情况,某校抽取八年级某班50名学生,调查他们一周做家务所用时间,得到一组数据,并绘制成下表,请根据下表完成各题:;平均数、中位数和众数的联系与区别
联系:它们从不同角度描述了一组数据的集中趋势。
区别:计算平均数时,所有数据都参加运算,它能充分利用数据所提供的信息,但容易受极端值的影响。它应用最为广泛。
中位数的优点是计算简单,只与其在数据中的位置有关。但不能充分利用所有的数据信息。
众数只与其在数据中重复的次数有关,而且往往不是唯一的。但不能充分利用所有的数据信息,而且当各个数据的重复次数大致相等时,众数往往没有特别的意义。
;练习:1、若一组数据6、7、5、6、x、1的平均数是5,则这组数据的众数是()
2、对于数据组2、4、4、5、3、9、4、5、1、8,其众数、中位数与平均数分别是()
3、在一次英语口试中,10名学生的得分如下:80、70、90、100、80、60、80、70、90、100,则这次英语口试中,学生得分的众数是()
4、八年级一班46个同学中,13岁的有5人,14岁的20人,15岁的有15人,16岁的有6人。八年级一班学生年龄的平均分,中位数,众数分别是()
5、有7个数由小到大依次排列,平均数是38,如果这组数的前4个数的平均数是33,后4个数的平均数是42,这7个数的中位数是()
;例题某商场服装部为了调动营业员的积极性,决定实行目标管理,即确定一个月销售目标,根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖惩。为了确定一个适当的目标,商场统计了每个营业员在某月的销售额,数据如下:(单位:万元):
17,18,16,13,24,15,28,26,18,19
22,17,16,19,32,30,16,14,15,26
15,32,23,17,15,15,28,28,16,19
(1)月销售额在哪个值的人数最多?中间的月销售额是多少?平均的月销售额是多少?;练习1、某市举行一次少年滑冰比赛,各年龄组的参赛人数如下表所示:;2、某公司10名销售员,2004年完成的销售额情况如下表:;3、在一次科技知识竞赛中,两名学生成绩统计如下表:;4、某中学要召开运动会,决定从九年级的150名女生中选30人,组成一个彩旗方队。现在抽测了10名女生的身高,结果如下(单位:厘米):166,154,151,167,162,158,158,160,162,162。
(1)依据样本数据估计该九年级全体女生的平均身高约是多少?
(2)这10名女生的身高的中位数、众数各是多少?
(3)请你依据样本数据,设计一个挑选参加方队的女生的方案。;5、下表是某班20名学生的第一次数学成绩的成绩统计表:;
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