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山东省海阳市七年级道德与法治上册第一单元相逢是首歌第1课《友谊伴我同行》教案鲁人版五四制
授课内容
授课时数
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授课时间
教材分析
标题:“山东省海阳市七年级道德与法治上册第一单元相逢是首歌第1课《友谊伴我同行》教案鲁人版五四制”
本章节内容主要包括友谊的重要性、建立与呵护友谊的方法以及友谊的力量。通过本节课的学习,让学生理解友谊的意义,学会与人建立良好的友谊关系,培养良好的交往能力,同时认识到友谊对个人成长的重要性。
在教学过程中,应以学生的生活实际为例,引导学生认识友谊的重要性,通过小组讨论、案例分析等方式,让学生学会与人沟通、交流,掌握建立与呵护友谊的方法。同时,通过课堂讨论、分享等方式,让学生感受到友谊的力量,认识到友谊对个人成长的重要作用。
在教学设计上,要注重理论与实践相结合,以学生为主体,教师为引导,充分发挥学生的主动性和积极性。在教学过程中,要关注学生的情感体验,培养学生的道德素养和法治意识,使学生真正体会到友谊的美好与价值。
核心素养目标
本节课的核心素养目标主要有三个方面:道德素养、法治素养和交往素养。
1.道德素养:通过教学,让学生理解友谊的价值,树立正确的价值观,培养真诚、友善、互助的道德品质。
2.法治素养:让学生了解友谊中的法律边界,懂得尊重他人权益,学会在法律框架内处理友谊中的问题。
3.交往素养:培养学生与人沟通、交流的能力,提高团队合作意识,使学生在交往中学会倾听、理解、尊重他人,建立和谐的人际关系。
在教学过程中,教师应注重理论与实际相结合,以学生为主体,充分发挥学生的主动性和积极性,引导学生通过案例分析、小组讨论等方式,深入理解友谊的重要性,掌握与人建立和维护友谊的方法,提升自身的核心素养。
教学难点与重点
三、教学难点与重点
1.教学重点
本节课的核心内容主要是让学生理解友谊的重要性,掌握建立与呵护友谊的方法,以及感受友谊的力量。具体重点内容如下:
(1)友谊的重要性:理解朋友对个人成长的影响,认识建立良好友谊关系的重要性。
(2)建立与呵护友谊的方法:学会与人沟通、交流,掌握建立良好友谊关系的基本技巧,如倾听、理解、尊重他人等。
(3)友谊的力量:感受友谊对个人成长的支持和鼓励,认识到拥有良好友谊关系对生活的积极影响。
2.教学难点
本节课的难点主要在于帮助学生理解和掌握建立与呵护友谊的方法,以及如何处理友谊中可能遇到的问题。具体难点内容如下:
(1)建立与呵护友谊的方法:如何做到真正的倾听、理解和尊重他人,如何在友谊中保持自我,同时又能满足他人的需求。
(2)处理友谊中的问题:遇到友谊中的矛盾和冲突时,如何处理和解决问题,如何在不伤害友谊的前提下维护自己的权益。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有《山东省海阳市七年级道德与法治上册第一单元相逢是首歌》的教材,以便于学生跟随教学进程进行学习和复习。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源,如关于友谊的案例图片、友谊的力量统计图表、友谊的小故事视频等,以便于学生更直观地理解和掌握友谊的重要性、建立与呵护友谊的方法以及友谊的力量。
3.实验器材:如果涉及实验,确保实验器材的完整性和安全性。例如,可以设计一个关于友谊的互动实验,让学生通过实际操作体验友谊的力量,如团队合作搭建模型等。
4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,如分组讨论区、实验操作台等。确保教室里有足够的空间进行小组讨论和实验操作,以促进学生的积极参与和合作。
5.学习平台:如果使用电子教材或在线学习平台,确保学生能够顺利登录并使用学习平台,以便于学生进行在线学习和互动。
6.教学工具:准备投影仪、计算机、音响等教学工具,确保教学过程中多媒体资源的正常展示和使用。
7.作业布置:准备相关的作业题目,以便于学生在课后巩固所学内容,如关于友谊的案例分析、友谊的重要性作文等。
8.学生反馈表格:准备学生反馈表格,以便于收集学生对课堂教学的反馈意见,以便于改进教学方法和教学资源的使用。
教学流程
(一)课前准备(预计用时:5分钟)
学生预习:
发放预习材料,引导学生提前了解《友谊伴我同行》的学习内容,标记出有疑问或不懂的地方。
设计预习问题,激发学生思考,为课堂学习友谊的重要性、建立与呵护友谊的方法以及友谊的力量等内容做好准备。
教师备课:
深入研究教材,明确《友谊伴我同行》教学目标和重难点。
准备教学用具和多媒体资源,确保教学过程的顺利进行。
设计课堂互动环节,提高学生学习友谊相关知识的积极性。
(二)课堂导入(预计用时:3分钟)
激发兴趣:
提出问题或设置悬念,引发学生的好奇心和求知欲,引导学生进入友谊学习状态。
回顾旧知:
简要回顾上节课学习的友谊内容,帮助学生建立知识之间
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