幼儿园大班开展科学教育活动存在的问题及策略研究——以西安市某幼儿园为例.docxVIP

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2024-07-18 发布于湖北
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幼儿园大班开展科学教育活动存在的问题及策略研究——以西安市某幼儿园为例.docx

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幼儿园大班开展科学教育活动存在的问题及策略研究——以西安市某幼儿园为例

摘要

幼儿园教育是指为3-6岁幼儿进行启蒙教育和保育的机构。自1996年教育部发布《幼儿园工作规程》并在全国实施，至2001年颁布《幼儿园教育指导纲要试行》将“科学教育”列为五大领域之列，才正式出现了科学教育活动，并逐渐在幼儿园进行开展。但在开展的过程中仍存有很多困难问题，基于此,对幼儿园科学教育活动的有关情况进行了调查。此项研究使用观察法、问卷调查法、访谈法和文献资料法来了解幼儿园大班开展科学教育活动的现状，并梳理幼儿园大班开展科学教育活动时遇到的问题，例如：科学教育活动材

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