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综上所述,我国部分地区幼儿园绘本阅读教育存在不少问题,影响了其健康发展具体表现在一是时间较长,缺乏足够的实践机会二是师资力量不够,教材质量参差不齐三是资源分配不均,图书数量有限四是公众认知度不高,推广力度不够为了更好地推进绘本阅读教育的发展,建议采取以下几个措施一是加大宣传力度,提升绘本教育的知名度和影响力二是加强师资培训,提高教师的专业素质和服务水平三是优化图书资源,确保图书的质量和数量四是改善图书定价,让更多人能够享受到优质的绘本阅读教育资源
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幼儿园绘本阅读教育存在的问题及改进策略
摘要
《幼儿园教育指导纲要(试行)》当中强调,为了促进幼儿的全面发展,培养幼儿的阅读兴趣,提高幼儿的语言和思维能力,就要让幼儿接触到一定的文学作品,尤其是优秀作品。绘本作为图文结合的书籍,不仅有精美的图画,而且还配以简洁的语言,又不失幽默,特别适合幼儿阅读,具有较强的教育价值。基于此,为了培养幼儿阅读的习惯,无论是家长,还是幼儿园都非常重视绘本阅读教育。现阶段,在幼儿园教育教学中,绘本阅读教学已经成为了不可或缺的一部分。但因为绘本阅读教育在我国开展的时间比较短,幼儿园和教师对绘本阅读教育的认识还不够深入,使其
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