7.3如何突出中心（课件）统编版（2024）语文七年级上册.pptxVIP

如何突出中心

七年级上册第三单元习作教学设计

设置一条

贯穿全文的线索

一

情感

实物

人物

时间

地点

……

线索

贯穿文章的词语、句子等

可依照线索解读文章含义，了解文章主旨

使文章浑然一体、结构完整、中心突出

以情感为线索

1

以物品为线索

2

种花生

收花生

吃花生

议花生

3

以事情为线索

母亲想走大路

儿子想走小路

矛盾

化解

浓浓亲情

以人物为线索

4

桑娜的活动

以时间为线索

5

以地点为线索

6

井然有序

层次清晰

安排好内容的

主次与详略

二

中心

选材为中心服务

1

主次分明，详略得当

2

略

能突出文章中心思想

详

对表现中心思想起一定作用

主次分明，详略得当

2

所养的猫

来历

猫的下场

第一只猫

从隔壁要来的

病死

第二只猫

从舅舅家里要来的

被一个过路人捉去

第三只猫

门口拾来的

被“我”冤枉、打伤，最后死在邻家的屋脊上

情感波动

小

大

详略安排

略

详

如七年级上册第五单元的课文《猫》

巧用技法，强化中心

三

抑扬

1

令情节富于变化

突出文章中心

《阿长与山海经》

抑

扬

厌烦、不满

敬意、怀念

抑扬

1

对比

2

《纪念白求恩》

对工作不负责任、拈轻怕重的人

白求恩

极端

负责任

对比

2

突出本质

铺垫、渲染

3

加深主题

突出中心

铺垫、渲染

3

《狼》

时间

地点

情况

勾画出了屠户危急的处境

渲染了紧张的气氛

为下文描写屠户与狼周旋、斗争做铺垫

❀标题

❀开头

❀结尾

❀中间

4

在关键处多次点题

开头

以《雨的四季》为例——

以《雨的四季》为例——

中间

重复点题

结尾

以《雨的四季》为例——

中心突出

本课小结

安排好内容的主次与详略

设置一条贯穿全文的线索

巧用技法，强化中心

如何突出中心

物品

事情

情感

人物

时间

地点

选材为中心服务

主次分明，详略得当

抑扬

对比

铺垫、渲染

在关键处多次点题

感谢观看

七年级上册第三单元习作教学设计