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清贫;;方志敏:江西人。中国共产党革命家、政治家、军事家、杰出的农民运动领袖。由于叛徒的出卖,方志敏同志被捕。面对严刑和诱降,他正气凛然,坚贞不屈,8月6日在南昌英勇就义。在狱中,他写下了传世之作《清贫》和《可爱的中国》等。;筹集矜持被俘金镯威吓;吓;矜持不苟:端庄严谨,毫不马虎,态度认真,一丝不苟。;快速浏览课文,思考:本文主要记叙了一件什么事?;清白清廉;默读课文第1自然段
思考:这段写了共产党员、国民党官员怎样
不同的人生追求?;在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。经手的款项,总在数百万元;但为革命而筹集的金钱,是一点一滴都用之于革命事业的。这在国方的伟人们看来,颇似奇迹,或认为夸张;而矜持不苟,舍己为公,却是每个共产党员具备的美德。;在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。经手的款项,总在数百万元;但为革命而筹集的金钱,是一点一滴都用之于革命事业的。这在国方的伟人们看来,颇似奇迹,或认为夸张;而矜持不苟,舍己为公,却是每个共产党员具备的美德。;学习课文第2~8自然段
研讨一:被捕当天明明是“一个最不幸的日子”,为什么却说成“一桩趣事”呢?;研讨二:默读课文,圈画出国民党士兵心态变化的三个词语,分析表现了国民党士兵的什么特点?;国民党士兵心态;研讨三:圈画出描写国民党士兵搜身时用得好的动词,想一想为什么?;他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势……;研讨四:三次搜身的动作、语言、心理有什么
不同,表现人物什么样的特点?;齐读课文第9自然段,思考下列问题。;清贫,洁白朴素的生活,正是我们
革命者能够战胜许多困难的地方!;有人说方志敏烈士“清”而不“贫”,你同意吗?请谈谈你的理解。;结合全文,说说今天我们要不要保持“清贫”?;方志敏同志诗一首
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