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商学院
企业CIS形象设计
专业教学标准
2023年九月
3
一、概述
课程性质及地位
《企业CIS形象设计》是商学院市场营销专业〔专科〕的一门专业必修课。通过系统的学习企业理念识别系统、视觉识别系统、行为识别系统,培育学生理解CI设计对企业形象的重要性,熬炼学生浓缩、概括、统筹等各方面的力气。
课程设计思路
该课程以具体的案例教学,以校企合作单位为任务驱动进展行动导向教学,旨在强化学生理解企业形象设计的根本概念,生疏企业形象筹划的具体操作流程,把握企业形象设计的构思方法和设计技巧。
二、前导和后续课程
前导课程有《市场营销学》、《市场调查与分析》、《柜台销售技巧》、《市场
营销筹划》、《营销工程治理》《白酒营销实务综合实训》、《营销文案写作》等,后有《ERP综合实训》、《营销口才与沟通素养实训》等。
三、课程学习对象
本门课程是针对市场营销专业三级年学生开设的。
四、课程目标
能使用企业形象设计的根本学问初步分析、解决企业的形象问题,帮助企业进展系统的VIS设计,具备根本的企业标志设计力气,从中培育学生系统的思考力气和语言表达力气。
五、学分及课时数
1.学分:32.参考学时:48
六、课程内容及进程安排
教学任务〔工程〕1
任务〔工程〕描述
企业CIS形象设计事前预备——成立企业形象设计筹划委员会
学生通过相关理论学问的学习,进展企业CIS形象筹划的预备
建议学时
工作〔操作〕步骤
4
理论内容学习
实训内容安排
教学周次 1
学习场地要求工具设备要求学问需求
力气需求素养需求教学方法考核要素
教学任务〔工程〕2任务〔工程〕描述
实训内容:在商学院创示成功后,为表达商学院的良好形象,现将进展CIS的筹划。现在先成立CI筹划委员会以便更好完成后续工作。要求学生明确委员为职能、职位、分工等内容,并以电子档的形式提交汇报。
内容总结。白酒营销实训室电脑、白板等
企业CIS形象设计的理论学问
把握成立CIS委员会的根本内容和步骤系统思考力气
讲授+演示+练习
语言表达力气和规律思维
企业CIS形象设计事前预备——进展商学院形象筹划调研方案
学生通过相关理论学问的学习,进展企业CIS形象筹划前期调研预备的练习。
建议学时
6
理论内容学习
实训内容安排
教学周次 1.5
实训内容:在商学院创示成功后,为表达商学院的良好形象,将进展CIS的筹划。为保证CIS的成功,需要做好我院的形象调研,以便了解目前各界对我院
工作〔操作〕步骤形象的认可程度。要求各小组从实际动身设计商学院实施CIS前的形象调研方案并形成WORD文档〔参照市场调查课程所表达的调研学问进展设计〕,内容包括调研主题、调研目的、调研方法、调研对象、调研内容〔到二级标题〕。
内容总结。
学习场地要求工具设备要求学问需求
白酒营销实训室电脑、白板等
企业CIS形象调研的理论学问
力气需求素养需求教学方法考核要素
把握进展企业CIS筹划前期调研预备力气系统思考力气
讲授+演示+练习
语言表达力气和规律思维
教学任务〔工程〕3
教学任务〔工程〕3 企业理念识别系统〔MIS〕设计---设计商学院MIS
学生通过对相应理论学问的学习,进展企业理念识别
任务〔工程〕描述
系统〔MIS〕设计的练习。
建议学时
6
理论内容学习
实训内容安排
教学周次
1.5
工作〔操作〕步骤
学习场地要求工具设备要求学问需求
力气需求素养需求教学方法
考核要素
3.实训内容:在商学院创示成功后,为表达商学院
的良好形象,正进展CIS的筹划,现在的设计任务是商学院MIS设计。要求各小组从实际动身设计一份商学院MIS,并形成WORD文档做汇报。4.内容总结。
白酒营销实训室。电脑、白板等。
企业理念识别系统〔MIS〕相关理论学问。把握设计企业理念识别系统〔MIS〕的技巧。规律思维和语言表达力气的素养。
讲授+演示+练习。
语言表达力气和规律思维。
教学任务〔工程〕4
任务〔工程〕描述
企业行为识别系统〔BIS〕设计——设计班级BIS系统
学生通过对相应理论学问的学习,进展企业行为识别系统〔BIS〕设计的练习。
建议学时
6
理论内容学习
教学周次 1.5
工作〔操作〕步骤 2.实训内容安排
实训内容:为树立你们班级在商学院乃至全校的
学习场地要求工具设备要求学问需求
力气需求素养需求教学方法考核要素
教学任务〔工程〕5任务〔工程〕描述
良好形象,目前正进展班级CIS的筹划。其中BIS将表达全班同学的行为特征,所以需要认真设计。要求挖掘自己班级的特有精神,并由此设计一份班级BIS中的同学行为标准,内容包括学习作风、仪容仪表〔着装、仪容〕、
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